國防教育法的立法（國防教育法是）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-f-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ37079ba6978970e8 relatedlink">國防教育法的立法，以及國防教育法是對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、中華人民共和國國防教育法釋義:第五條
• 2、《國防教育法》何時(shí)被列入立法項(xiàng)目?
• 3、什么是國防法規(guī)
• 4、我國的國防法規(guī)按立法權(quán)限可分為
• 5、中華人民共和國國防教育法明確國防教育是建設(shè)和鞏固國防的什么是增強(qiáng)民...

中華人民共和國國防教育法釋義:第五條

1、法律分析：根據(jù)我國法律規(guī)定，中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。法律依據(jù)：《中華人民共和國國防教育法》第五條 中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。

2、【法律依據(jù)】《中華人民共和國國防教育法》第五條 中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、【法律法規(guī)】《中華人民共和國國防教育法》第五條 中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。

4、我國《憲法》第五十五條規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。

《國防教育法》何時(shí)被列入立法項(xiàng)目?

1、世紀(jì)80年代以后，地方國防教育立法迅速發(fā)展。1989年山西省發(fā)布《國防教育暫行條例》，首次以地方性法規(guī)的形式對(duì)開展國防教育的組織形式、內(nèi)容、方法和要求作了規(guī)定。

2、《國防教育法》何時(shí)被列入立法項(xiàng)目？ 1998年12月26日，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，列為《九屆全國人大常委會(huì)立法規(guī)劃》的立法項(xiàng)目。

3、國防教育法2001年4月28日起施行的法律頒布實(shí)施。

4、國防教育法是2001年開始頒布實(shí)施的。《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法而制定。

5、同時(shí)，國防教育還應(yīng)當(dāng)依托軍事院校和軍地合作機(jī)構(gòu)等，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生、優(yōu)秀青年和各類人才的培養(yǎng)和選拔。國防教育法還規(guī)定了對(duì)違反法律法規(guī)的國防教育行為的懲罰措施。

6、國防法規(guī)是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)、戰(zhàn)爭動(dòng)員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

什么是國防法規(guī)

法律分析：國防法規(guī)是指國家為了加強(qiáng)國家的武裝力量建設(shè)，用法律形式確定并以國家強(qiáng)制手段保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總稱。

法律分析：國防法規(guī)是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)、戰(zhàn)爭動(dòng)員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

國防法規(guī)是指國家為了加強(qiáng)防務(wù)，尤其是加強(qiáng)武裝力量建設(shè)，用法律形式確定并以國家強(qiáng)制手段保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總稱。

國防法規(guī)是指將國家安全的要求與國防需要結(jié)合起來，對(duì)國內(nèi)外敵對(duì)勢力進(jìn)行防范和應(yīng)對(duì)的相關(guān)法律規(guī)范。它的制定旨在規(guī)范公民的行為，并為建設(shè)國防現(xiàn)代化提供法律保障。

國防法規(guī)是一個(gè)國家統(tǒng)治階級(jí)的意志在國防建設(shè)領(lǐng)域中的法律體現(xiàn)。國防法規(guī)與國家憲法和其他法律一樣，都具有鮮明的階級(jí)性。我國的國防法規(guī)，除了具有無產(chǎn)階級(jí)的根本性質(zhì)外，還具有以下特點(diǎn)：國防法規(guī)具有很高的權(quán)威性。

國防法規(guī)是什么如下：基本概念：國防法規(guī)是國家為維護(hù)國家安全和國防利益而制定的法律規(guī)范。它是國家行使***、維護(hù)領(lǐng)土完整、保障國家安全和維護(hù)世界和平的重要保障。

我國的國防法規(guī)按立法權(quán)限可分為

法律分析：我國的國防法規(guī)按立法權(quán)限可分為四個(gè)層次，依次為法律、法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)。國防法是為了建設(shè)和鞏固國防而制定的，國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。

法律分析：國防發(fā)展觀是指國防發(fā)展的方向。我國的國防法規(guī)按立法權(quán)限分為四個(gè)層次：一是“法律”，二是“法規(guī)”，三是“規(guī)章”，四是“地方性法規(guī)”。

國家的國防法規(guī)，按立法權(quán)限區(qū)分為法律、法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)四個(gè)層次。國防法是為了建設(shè)和鞏固國防，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，根據(jù)憲法，制定了此法律。

法律分析：我國的國防法規(guī)體系，按立法權(quán)限區(qū)分為四個(gè)層次：第一是法律，由全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定；第二是法規(guī)，由國務(wù)院和中央***制定，由中央***制定的為軍事法規(guī)。

我國國防法規(guī)，按立法權(quán)限區(qū)分為四個(gè)層次?！秶婪ā肥菫榱私ㄔO(shè)和鞏固國防，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，根據(jù)憲法，制定的法律。

中國的國防法規(guī)按立法權(quán)限可分為四個(gè)層次，依次為法律、法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)。國防法規(guī)是我國法律體系和法制建設(shè)中一個(gè)重要的、獨(dú)立的法律門類。

中華人民共和國國防教育法明確國防教育是建設(shè)和鞏固國防的什么是增強(qiáng)民...

1、法律依據(jù)：《中華人民共和國國防教育法》第一條 為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定本法。

2、《中華人民共和國國防教育法》是2001年4月28日頒布的?！秶澜逃ā访鞔_規(guī)定：“國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。

3、國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。因此為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)制定了國防教育法。

4、國防教育是以增強(qiáng)公民的國防觀念、掌握國防知識(shí)、樹立愛國情感和強(qiáng)化國家安全意識(shí)為目的，是有組織、有計(jì)劃、有規(guī)范內(nèi)容和特定形式的教育活動(dòng)。

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