特殊教育學(xué)校不收咋辦（特殊教育學(xué)校拒收殘疾兒童應(yīng)該怎么解決）

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本文目錄一覽：

• 1、怎么才能上特殊學(xué)校
• 2、學(xué)校收不收自閉癥的孩子?如果拒收咋辦?
• 3、如果學(xué)校拒絕接收殘疾兒童怎么辦?
• 4、孩子智力發(fā)育遲緩,學(xué)校老師不收怎么辦?
• 5、義務(wù)教育內(nèi)學(xué)校拒收怎么辦

怎么才能上特殊學(xué)校

1、申請(qǐng)特殊教育學(xué)校的方法就是向?qū)W校提出申請(qǐng)，提供有關(guān)材料。

2、范圍內(nèi)符合義務(wù)教育就讀招生對(duì)象。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無(wú)精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

3、每個(gè)地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別，但是一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理：特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。

4、特殊教育學(xué)校入學(xué)條件如下：智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

5、多重障礙學(xué)生：特殊學(xué)校接收有多種障礙同時(shí)存在的學(xué)生，如智力障礙伴有視覺、聽覺、言語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)等方面的障礙。自閉癥學(xué)生：特殊學(xué)校接收患有自閉癥譜系障礙（ASD）的學(xué)生。

6、智力障礙：特殊教育學(xué)校招收智力障礙的學(xué)生，這些學(xué)生可能有認(rèn)知發(fā)展的延遲或其他智力上的困難。特殊教育教師會(huì)提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛡€(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

學(xué)校收不收自閉癥的孩子?如果拒收咋辦?

可以先讓孩子在融合園中適應(yīng)集體環(huán)境，以及熟悉學(xué)校一日流程，為后期進(jìn)入普通學(xué)校做準(zhǔn)備。除此以外，還是建議先對(duì)孩子進(jìn)行干預(yù)治療，一般在2-6歲的患者，積極配合，自閉癥都是很好治療的。

正常孩子哭鬧幾天就能適應(yīng)，但自閉癥兒往往一周后仍不能適應(yīng)，甚至出現(xiàn)行為問(wèn)題，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后就會(huì)被退回來(lái)。特殊教育學(xué)校的招生對(duì)象為難以適應(yīng)普通中小學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾兒童少年。

尋求專業(yè)支持：咨詢當(dāng)?shù)氐淖蚤]癥協(xié)會(huì)或特殊教育機(jī)構(gòu)，尋求他們的建議和支持。他們可能能夠提供您在與學(xué)校溝通時(shí)所需的專業(yè)意見和***。 尋找合作解決方案：與學(xué)校合作，尋找解決方案，以滿足自閉癥學(xué)生的特殊需求。

如果學(xué)校拒絕接收殘疾兒童怎么辦?

根據(jù)我國(guó)法律，學(xué)校是不能拒絕接收殘疾適齡兒童的。拒絕接收的話，有關(guān)部門會(huì)責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重的話，還會(huì)對(duì)責(zé)任人給予行政處分。本文將深入探討我國(guó)義務(wù)教育的特性，幫助讀者更好地了解我國(guó)教育法律法規(guī)。

如果其學(xué)校堅(jiān)持要拒收殘疾兒童，可以考慮換更好的學(xué)校上學(xué)，不過(guò)還有后路，現(xiàn)代的兒童是可以不上小學(xué)校的，買些教材，在家就能自主學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)護(hù)孩子，這樣做家長(zhǎng)很放心，或者請(qǐng)家教也行。

如果這種情況下在學(xué)校只能跟班走，或者是家如果這種情況下在學(xué)校只能跟班走，或者是家長(zhǎng)陪護(hù)。如果家長(zhǎng)不陪同的情況下如果這種情況下在學(xué)校只能跟班走，或者是家長(zhǎng)陪護(hù)。

這是違反規(guī)定的?？梢灾苯诱耶?dāng)?shù)亟涛?**，應(yīng)該可以解決的，實(shí)在不行再找上一級(jí)教育局或***。一般學(xué)校都受教育局管的。根據(jù)中國(guó)人民共和國(guó)義務(wù)教育第五十七條 學(xué)校有下列情形之一的。

根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，“幼兒園不得歧視或者拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童入園，在同等條件下，殘疾兒童優(yōu)先進(jìn)入普惠性民辦私立幼兒園?！比绻麑W(xué)校拒收，當(dāng)事人可以去教育局或當(dāng)?shù)?**申訴舉報(bào)。

孩子智力發(fā)育遲緩,學(xué)校老師不收怎么辦?

智力缺陷的孩子學(xué)校不讓上學(xué)，一般可以通過(guò)父母進(jìn)行教育、送往特殊的智障學(xué)校等方式進(jìn)行治療。智力障礙的兒童上普通學(xué)校很難與正常孩子融入到一起，也跟不上正常孩子教學(xué)進(jìn)度。

不過(guò)，從孩子的健康成長(zhǎng)考慮，如果家庭條件允許的話最好首選一些特殊學(xué)校。你也給送一條好煙！有時(shí)候一些潛規(guī)則還真的不能較真，孩子上學(xué)要緊，先過(guò)了這一關(guān)吧。

國(guó)家確實(shí)規(guī)定了九年義務(wù)教育，但是孩子智力跟不上的話，上了初中不僅學(xué)習(xí)成問(wèn)題，還有可能被其他的小孩子欺負(fù)，所以大多數(shù)這類孩子一般都會(huì)留級(jí)，或者送進(jìn)專門的特殊教育學(xué)校。

學(xué)校如果不能有力證明孩子發(fā)育遲緩，學(xué)校不能拒收，孩子有受教育的義務(wù)，學(xué)校沒有任何權(quán)利拒絕。除非學(xué)校比***還牛叉。當(dāng)然，如果明顯智障或殘疾，還有特種教育呢。

義務(wù)教育內(nèi)學(xué)校拒收怎么辦

1、與學(xué)校溝通：首先，與學(xué)校溝通，了解他們拒收的原因。可能是因?yàn)閷W(xué)校班額已滿或其他特殊情況。在溝通時(shí)，要保持冷靜和理性，表達(dá)自己的訴求并尋求解決方案。

2、法律分析：學(xué)校不可以拒收。根據(jù)《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校的服務(wù)處所之內(nèi)的小學(xué)生，也就是戶口所在地的學(xué)校，必須接收。如果學(xué)校拒之門外，是違法的，監(jiān)護(hù)人可以依法提***訟。

3、向教育部門反映。如果你的學(xué)校所在地有教育局或其他相關(guān)機(jī)構(gòu)，可以直接聯(lián)系他們，把你的問(wèn)題和遭遇告訴他們，請(qǐng)求他們的幫助和介入。提***訟。

4、如果[_a***_]情況都沒有，學(xué)校的做法就有點(diǎn)令人難以理解了，建議家長(zhǎng)直接去教育局申訴，相信教育局一定會(huì)秉公處理，會(huì)給孩子妥善安排好相應(yīng)的學(xué)校，以解除家長(zhǎng)的后顧之憂。

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