孟子教育思想的人性論基礎(chǔ)（孟子教育思想的人性論基礎(chǔ)是）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQe8f6da99404ed6e5 relatedlink">孟子教育思想的人性論基礎(chǔ)，以及孟子教育思想的人性論基礎(chǔ)是對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、荀子和孟子的思想主張
• 2、孟子的主要觀點
• 3、怎樣看待孟子的思想?

荀子和孟子的思想主張

1、孟子主張“性本善”論和荀子主張“性本惡”論 法律思想主張和思想體系。具體而言，孟子的思想是以仁政學(xué)說為中心，荀子則是禮法相結(jié)合的法律思想。

2、孔子：其思想核心是“仁”和“禮”，主張為政以德、社會和諧。孟子：主張仁政，重“義”輕利，“民貴君輕”。荀子：主張“人定勝天”，禮法并重。

3、孟子：民貴君輕，仁政，孟子在人性問題上提出性善論，即“人之初，性本善。他哲學(xué)思想的最高范疇是天，基本上繼承了孔子的思想。

孟子的主要觀點

1、孟子的主要思想包括：性善論：認為人性本善。仁政思想：主張統(tǒng)治者法先王、施行仁政。民本思想：民為貴，社稷次之，君為輕。道德修養(yǎng)論：以“大丈夫”作為理想人格，主張舍生取義的義利觀。

2、（1）養(yǎng)民：一要制民之產(chǎn)，“是故明君必制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡?！泵献拥娜收?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ56e9e1b64704209a relatedlink">就是要合理解決土地、衣食、教育等基本問題，其中最主要的是土地問題。

3、孟子的觀點有仁政、民貴君輕、主張人性皆有四善端，惻隱，羞惡，是非，辭讓、主張民貴君輕，君以載道、天道在于人心之中，通過人性的輕靈，便可以領(lǐng)悟天道。孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物。

4、孟子雖然有同情人民、譴責(zé)暴君的一面，但他的政治思想還是維護封建制度的，因此其又宣揚：“勞心者治人，勞力者治于人。治于人者食人，治人者食于人，天下之通義也”。

5、孟子的主要觀點有人性論、道德論、教育學(xué)。人性論 孟子主張人性本善，強調(diào)通過內(nèi)省和修養(yǎng)發(fā)揚天性中的美德。認為人性具備仁、義、禮、智等美德，但這些美德需要通過內(nèi)省和修養(yǎng)才能發(fā)揚光大。

6、孟子的思想主張主要表現(xiàn)在“民本”、“仁政”、“王道”、“性善論”。儒家的思想主要是以仁為中心，孟子是儒家學(xué)派中的代表人物，他主要的思想觀點仁政與儒家學(xué)說的仁也是相契合的。

怎樣看待孟子的思想?

智都講到過，孟子所處的時代列國爭雄稱霸，此時去談修養(yǎng)似乎就有些迂腐，所以孟子的思想緊貼政治并且上升到人格問題，比孔子更加張揚，更加具有功利性，更加急于扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，自然而然，孟子的思想具有一定現(xiàn)實性，也在不斷強調(diào)人格修養(yǎng)的可能性。

從這點可以看出，孟子的民本思想符合了樸素的唯物主義，即社會存在決定社會意識，很有科學(xué)性。 其次，在政治方面，孟子的民本思想可分為幾點： ⒈君民關(guān)系上，他主張“民貴君輕”，指出人民才是最根本的。他說：“民為貴，社稷次之，君為輕。

孟子繼承了孔子的天命思想，剔除了其中殘留的人格神的含義，把天想象成為具有道德屬性的精神實體。他說：“誠者，天之道也?！泵献影颜\這個道德概念規(guī)定為天的本質(zhì)屬性，認為天是人性固有的道德觀念的本原。

概述孟子的仁政思想，如《孟子盡心下》中提及的孟子言論。孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子；得乎天子而為諸侯；得乎諸侯而為大夫。諸侯危社稷，則變置。

兩千多年前，孟子提出“舍生取義”這一觀點確實是彌足珍貴的，讀后振聾發(fā)聵，感受頗深。

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