兒童特殊教育音樂互動教案（特殊教育音樂課堂）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-e-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ12f9a1f98a7921f4 relatedlink">兒童特殊教育音樂互動教案，以及特殊教育音樂課堂對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園音樂活動教案
• 2、特殊教育教案
• 3、大班音樂教案:聰明孩子笨老狼

幼兒園音樂活動教案

幼兒跟著音樂做蹦跳步和變花(做在椅子上，教師提醒小花不能動) 幼兒站起來表現(xiàn)AB段音樂。(一個人表現(xiàn)花) 1引導(dǎo)幼兒與同伴合作表現(xiàn)花 1跟著B段音樂合作表現(xiàn)花。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用快且跳躍和慢且連貫的兩種不同的方式歌唱，以表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。進(jìn)一步感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏。

游戲：教師介紹“做火車”的方法，幼兒隨音樂練習(xí)： 師：“玩游戲是有規(guī)則的，請你聽好規(guī)則：全體幼兒排成8列縱隊(duì)，第一名幼兒做火車頭，兩臂屈肘，兩手握拳放在身體兩側(cè)，后面的幼兒用雙手搭在前面幼兒的肩上，做車廂。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目的 啟發(fā)幼兒探索生活中的各種聲音，引起幼兒對聲音的注意和興趣。 知道有聲和無聲，能區(qū)分聲音的快與慢、強(qiáng)與弱等特性。 活動準(zhǔn)備 錄音機(jī)一臺，各種聲音磁帶一盤、音樂磁帶一盤。

特殊教育教案

1、不足之處在于由于聾生聽力、語言表達(dá)障礙，再加上聾校沒有心理健康教材，在實(shí)施心理健康教育的過程中，教育教學(xué)模式并不是很前沿，還需在今后的工作中，不斷探索聾校心理健康教育教學(xué)模式。

2、作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我收集整理的關(guān)愛殘疾人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3、活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法，找出較多的物體，回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力?；顒訙?zhǔn)備：圖片3張 紙偶2個 記號筆 鈴鐺 凳子 活動過程：情景表演，出示小狗、小兔，引出課題。

4、為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要，而設(shè)計(jì)(提供)的教育，即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

5、關(guān)于特教教師在教學(xué)實(shí)施過程中一般選擇哪些內(nèi)容作為教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)如下：應(yīng)該把發(fā)展學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性作為教育的目標(biāo)，尊重并鼓勵發(fā)展學(xué)生的個性，同時強(qiáng)***師的主導(dǎo)作用，具有一定的理論和實(shí)踐意義。

大班音樂教案:聰明孩子笨老狼

(1)“老狼”走時幼兒走，“老狼”回頭時，幼兒自由造型表現(xiàn)對樂曲重音的感知。 (2)請兩名幼兒扮演笨老狼，其他幼兒扮演自己喜歡的小動物。

（3）第三次欣賞音樂，幼兒嘗試找音樂的強(qiáng)音。師：現(xiàn)在小動物想考考你們，看你們能不能找出這段音樂有什么特別的地方。（4）第四次欣賞音樂，用身體動作表示音樂的強(qiáng)音。師：我們聽音樂拍腿，聽到有重音的.地方，就拍手。

在活動中讓幼兒聽第一遍曲子是讓幼兒感知曲子，利用《聰明孩子和笨老狼》這個吸引人的故事做鋪墊，引起孩子們的興趣，孩子在欣賞音樂時更加投入了。

） 幼兒邊傾聽音樂邊看教師用小而明確的身體動作“走路”和“回頭”的音樂。2） 幼兒在座位上和老師一起用小而無聲的動作跟隨音樂進(jìn)行感知。3 ……槍聲、扮老虎、伴農(nóng)夫等等。

優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家整理的幼兒園教案：聰明孩子和笨老狼，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園教案：聰明孩子和笨老狼1 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)把握音樂活潑跳躍的性質(zhì)和獨(dú)特的樂句結(jié)構(gòu)。

關(guān)于兒童特殊教育音樂互動教案和特殊教育音樂課堂的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。