教育源于藝術(shù)（教育的藝術(shù)不是傳授,而在喚醒）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ55aa6ad484126e0d relatedlink">教育源于藝術(shù)，以及教育的藝術(shù)不是傳授,而在喚醒對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、教育是一種藝術(shù)
• 2、為什么說(shuō)教育是一門藝術(shù),我國(guó)家庭教育中最大的誤區(qū)是什么?
• 3、為什么需要藝術(shù)教育
• 4、藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么重要意義你知道嗎?

教育是一種藝術(shù)

1、教育是一門藝術(shù)，指的是教育工作者以藝術(shù)的手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的潛能，以藝術(shù)的形式來(lái)傳授知識(shí)，以藝術(shù)的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力，以藝術(shù)的態(tài)度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的思維和行為。

2、因此，教育家們認(rèn)為教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。故表述正確。

3、因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6e0d197d3870008f relatedlink">教師在言談舉止等各方面都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)影響。通過(guò)塑造和管理教師個(gè)人職業(yè)形象，能夠不斷提高其在課堂教學(xué)中的質(zhì)量，進(jìn)而有助于推動(dòng)教師自身的發(fā)展。

4、這是作為一名終身教育者，有著豐富的文學(xué)、詩(shī)歌和哲學(xué)教授經(jīng)歷，以及作為一名教育管理者的洞見，Marcel Gauthier用一種獨(dú)特、近乎完美的視角進(jìn)行了本質(zhì)闡發(fā)，讓人豁然開朗，倍感溫暖。

為什么說(shuō)教育是一門藝術(shù),我國(guó)家庭教育中最大的誤區(qū)是什么?

家庭教育中最大的誤區(qū)是過(guò)度保護(hù)孩子。很多父母為了保護(hù)孩子，常常把孩子放在一個(gè)完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境中，不給孩子任何挑戰(zhàn)。這樣會(huì)讓孩子失去對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和動(dòng)力，也會(huì)導(dǎo)致孩子在社交和情感方面的發(fā)展遲緩。

誤區(qū)一：過(guò)早進(jìn)行知識(shí)教育 幼兒教育在家庭中存在這種現(xiàn)象：家長(zhǎng)望子成龍心切，過(guò)早地給孩子背上學(xué)習(xí)的包袱。目前不少家庭在孩子還小的時(shí)候就開始強(qiáng)化知識(shí)教育，把家庭變成了學(xué)校。

誤區(qū)一：知識(shí)傳授多，智力開發(fā)少 很多父母把知識(shí)的積累和智力的發(fā)展等同起來(lái)，錯(cuò)誤地認(rèn)為多教孩子幾個(gè)字、背幾首詩(shī)就等于發(fā)展了孩子的智力，因此，不顧孩子的接受能力，硬性灌輸各種知識(shí)。

家庭教育中的誤區(qū)，是家長(zhǎng)更愿意讓自家的孩子和別人家的孩子去比較，并且在這種比較的過(guò)程中去打擊孩子。就是通過(guò)語(yǔ)言通過(guò)行為來(lái)告訴孩子，你就是個(gè)廢物，你跟別人比就是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，嚴(yán)重打擊孩子的自信心。

為什么需要藝術(shù)教育

需要藝術(shù)教育的原因如下：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。藝術(shù)教育有助于學(xué)生全面發(fā)展，特別是在審美、思維、情感和創(chuàng)造力等方面，可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造力。

對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要動(dòng)力，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有重要的作用。

藝術(shù)教育的價(jià)值在于經(jīng)過(guò)藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)、熏陶，提高個(gè)人對(duì)事物的感知認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上提高認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新事物的能力，從而提高個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)和情趣，加深人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，改變氣質(zhì)。

促進(jìn)大腦發(fā)展：藝術(shù)教育***學(xué)生大腦的開發(fā)。學(xué)習(xí)藝術(shù)需要多方面的能力，包括觀察力、分析力、創(chuàng)造力等，這些都會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。

藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么重要意義你知道嗎?

藝術(shù)教育的意義和價(jià)值如下：對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有重要的作用。

藝術(shù)教育有利于培養(yǎng)孩子的健全人格 從孩子喜歡各種藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容也能反映出其不同的個(gè)性，如：喜歡節(jié)奏明快的孩子，個(gè)性外向成分多，而喜歡畫安靜的孩子，個(gè)性內(nèi)向傾向多。

藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用藝術(shù)教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用，家長(zhǎng)的熱心參與，也促進(jìn)了美術(shù)教育的發(fā)展，然而，大部分教師和家長(zhǎng)讓兒童學(xué)藝術(shù)，并不是讓孩子將來(lái)走上藝術(shù)的道路。

藝術(shù)教育和專業(yè)教育在不同方面都具有重要作用。藝術(shù)教育可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和審美思維能力，并為其提供更加廣泛的視野和人文素養(yǎng)。

藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)孩子的審美能力。通過(guò)欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品，孩子可以學(xué)會(huì)欣賞美，理解美，從而提升自己的審美水平。其次，藝術(shù)教育能夠提高孩子的創(chuàng)新能力。

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