特殊教育畫家課教案,特殊教育畫家課教案怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育畫家課教案的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育畫家課教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 高中美術(shù)教師如何上好美術(shù)課？

高中美術(shù)教師如何上好美術(shù)課？

為了提高學(xué)生的興趣，可以先講一下美術(shù)與人類的密切關(guān)系，最好能夠旁證博引，還可把已經(jīng)成功美術(shù)***的趣聞結(jié)合現(xiàn)實(shí)的東西講一下，最后簡(jiǎn)要說一下美術(shù)必須準(zhǔn)備的工具，總之不能夠太死板，要和學(xué)生互動(dòng)，這樣就為你下次美術(shù)講課鋪平了道路。望你成功。

我覺得，首先要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。學(xué)生愛上畫畫自己就會(huì)畫了，然后課堂上講講美術(shù)史，畫家的故事，培養(yǎng)藝術(shù)的眼界。老師上課最好也多畫畫，老師認(rèn)真的繪畫自己的作品，是最好的榜樣和技法演示。對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的勸退，以免影響他人。一般這樣畫室氛圍都是不錯(cuò)的，自然出好學(xué)生。

為了提高學(xué)生的興趣，可以先講一下美術(shù)與人類的密切關(guān)系，最好能夠旁證博引，還可把已經(jīng)成功美術(shù)***的趣聞結(jié)合現(xiàn)實(shí)的東西講一下，最后簡(jiǎn)要說一下美術(shù)必須準(zhǔn)備的工具，總之不能夠太死板，要和學(xué)生互動(dòng)，這樣就為你下次美術(shù)講課鋪平了道路?？梢远?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0809b5b12fb80143 relatedlink">組織一些戶外寫生的活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察能力

高中美術(shù)老師要想教好高中生美術(shù)，首先要考慮她，他們是高中生，不是小學(xué)生，肯定有一定難度！我認(rèn)為要想教好他，她們，傳授自己畢生所學(xué)給她，他們，必須要做到以下這幾點(diǎn)。

一，糾正基本功

有些高中生，從小帶來的壞毛病，比如執(zhí)筆方法不對(duì)，油墨輕重，畫面排版，這些看似小問題，其實(shí)就是畫好美術(shù)的大問題。所以，老師要耐心指導(dǎo)，糾正好原來毛病。

二，多想多畫

老師在教美術(shù)課時(shí)，要講出美術(shù)的要領(lǐng)，讓學(xué)生簡(jiǎn)單易懂。老師課堂現(xiàn)場(chǎng)作畫，再讓學(xué)生臨摩，學(xué)生作好之后，老師指出缺點(diǎn)，怎樣修改更有創(chuàng)意，說出畫得好得學(xué)生，優(yōu)點(diǎn)在那，分析給學(xué)生聽。另外，讓學(xué)生展開思想空間，讓學(xué)生自已命題畫畫，課余時(shí)間學(xué)生多練多畫。

三，經(jīng)常測(cè)試

老師測(cè)試很關(guān)健，測(cè)試最好分三個(gè)等級(jí):特等，中等和低等，按等級(jí)打分。測(cè)試，按規(guī)定時(shí)間，老師命題，學(xué)生做畫。改卷之后，特等生給予以獎(jiǎng)勵(lì)！這樣既能提高學(xué)生極及性，又能讓學(xué)生自己要求自己，下次測(cè)試，定會(huì)跟進(jìn)，最終都會(huì)學(xué)好美術(shù)。

綜上所述，高中美術(shù)老師，要教好高中生美術(shù)，看似容易，其實(shí)不容易！所以耐心很重要！當(dāng)然，相信高中美術(shù)老師還有更好的方法！

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，帶學(xué)生走出課堂，讓他們用自己的眼睛去觀察美。美術(shù)教學(xué)中有個(gè)技法學(xué)生常常很難弄懂，那就是“***知識(shí)”，在課堂上講解得再多，都不如帶學(xué)生去室外實(shí)地考察。美術(shù)學(xué)習(xí)中實(shí)地考察是很有必要的，帶學(xué)生走出課堂進(jìn)入生活，美術(shù)知識(shí)通過日常生活的狀態(tài)會(huì)得到很好的詮釋，通過學(xué)生自身觀察得出的結(jié)論，學(xué)生會(huì)很容易理解并能很快記住。

在走出課堂后，給學(xué)生安排課后練習(xí)作業(yè)，也通過這次的練習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美并將其通過自身的感受創(chuàng)作出來。通過走出課堂，學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊各色各樣的人和物，這會(huì)是學(xué)生的創(chuàng)作源泉，他們眼中的美也會(huì)通過他們的觀察和創(chuàng)作得以體現(xiàn)。在學(xué)生的作品中，呈現(xiàn)出了不同的風(fēng)格、不同的美。通過這樣的課堂教學(xué)，學(xué)生們活躍起來了；通過這樣的課堂教學(xué)，學(xué)生們的思維也會(huì)積極起來。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育畫家課教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育畫家課教案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。