幼兒教育愛國片,幼兒愛國教育影片

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育愛國片的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育愛國片的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童愛國電影有哪些？
2. 2014年小學(xué)生愛國影片有哪些？
3. 兒童愛國歌曲？
4. 愛國戰(zhàn)爭片的教育意義？

兒童愛國電影有哪些？

1、小兵張嘎

《小兵張嘎》是北京電影制片廠出品的劇情片，由崔嵬、歐陽紅櫻聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)，安吉斯、張瑩、葛存壯、于中義主演。該片于1963年在中國上映。

該片改編自徐光耀的***《小兵張嘎》，講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長、奶奶的引導(dǎo)下，成為一名名副其實的八路戰(zhàn)士的故事。

2、閃閃的紅星

《閃閃的紅星》是由八一電影制片廠攝制的中國兒童紅色電影。該片由李昂、李俊執(zhí)導(dǎo)，祝新運、趙汝平、劉繼忠主演主演。于1***4年10月1日上映。

該片講述了在1930年至1939年艱難困苦的環(huán)境中成長起來的少年英雄潘冬子的故事。

3、萬水千山

《萬水千山》是八一電影制片廠、北京電影制片廠聯(lián)合攝制的戰(zhàn)爭片，由華純、成蔭執(zhí)導(dǎo)，黃凱 、藍馬主演，于1959年上映。

該片根據(jù)同名話劇改編，講述中國工農(nóng)紅軍第一方面軍兩萬五千里長征的故事。

4、雞毛信

2014年小學(xué)生愛國影片有哪些？

1、《小兵張嘎》 北京電影制片廠2、《林則徐》上海海燕電影制片廠3、《閃閃的紅星》八一電影制片廠4、《萬水千山》 八一電影制片廠5、《革命家庭》 北京電影制片廠6、《狼牙山五壯士》 八一電影制片廠7、《雞毛信》上海電影制片廠8、《平原游擊隊》長春電影制片廠9、《鐵道游擊隊》上海電影制片廠10、《地道戰(zhàn)》 八一電影制片廠11、《地雷戰(zhàn)》 八一電影制片廠12、《紅色娘子軍》 八一電影制片廠13、《英雄兒女》長春電影制片廠14、《甲午風(fēng)云》長春電影制片廠15、《上甘嶺》 八一電影制片廠16、《南征北戰(zhàn)》八一電影制片廠17、《烈火中永生》 北京電影制片廠18、《洪湖赤衛(wèi)隊》 北京電影制片廠

兒童愛國歌曲？

1、《我們的祖國是花園》

《我們的祖國是花園》是一首新疆歌曲，反映***爾族人民對新祖國的贊美。

2、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是由作曲生茂、作詞洪源二人共同創(chuàng)造的歌曲，20世紀50年代末60年代初具有影響性的歌曲。

3、《少年少年祖國的春天》

《少年少年祖國的春天》是一首活潑、充滿朝氣并深受少年兒童喜愛的歌曲。歌曲***用明朗歡快的大調(diào)式手法，旋律流暢、上口、如隊列式前進，充分表現(xiàn)了廣大少年兒童在社會主義祖國的培育下茁壯成長和他們為建設(shè)祖國的明天而努力學(xué)習(xí)的堅定信念。

4、《祖國祖國我們愛你》

愛國戰(zhàn)爭片的教育意義？

營建愛國主義氛圍，建立愛國主義教育基地，是進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。愛國主義教育作為社會思想道德教育的主要內(nèi)容之一，對社會的發(fā)展、民族的振興具有重要的意義。

　　1.提升社會認同度，增強社會歸屬感

　　社會是一個大家庭，是一個相輔相成不可分割的整體，個人脫離社會就難以生存，社會的和諧與發(fā)展需要全員共同打造。青年學(xué)生作為社會發(fā)展的主體和主要力量，更有責(zé)任和義務(wù)參與到社會建設(shè)當(dāng)中。融入社會則必須認同社會，社會認同是社會成員共同擁有的信仰、價值和行動取向的集中體現(xiàn)，本質(zhì)上是一種集體觀念。青年學(xué)生是國家和民族的希望，通過愛國主義教育，對青年學(xué)生進行社會價值引導(dǎo)，是直接關(guān)系到他們對社會主義價值體系能否認同和達成共識的關(guān)鍵。只有認同社會價值觀，才能將個人利益與國家利益聯(lián)系在一起，才會把自己看做社會成員中的一分子，進而形成社會歸屬感。

　　2.樹立正確的是非榮辱觀，踐行社會主義核心價值觀

　　社會正常秩序的維護需要有正義感的公民參與，有正能量的社會才是欣欣向榮、充滿希望的社會。落實愛國主義教育能幫助個人明辨是非，樹立正義的價值觀。恩格斯說：“每個社會集團都有自己的榮辱觀?！币粋€人只有從思想意識上真正明確了什么是光彩的事、什么是恥辱的事，才能自覺地約束自己的言行。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文化大國，社會才能形成正義的風(fēng)氣。榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。

　　3.增進社會責(zé)任感，明確個人的社會職責(zé)

　　責(zé)任感作為一種道德情感，是一個人對國家、集體以及他人所承擔(dān)的道德責(zé)任，是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切事情的精神狀態(tài)。愛國主義教育的目的之一就是要讓全體社會成員明白，一個國家的強大與國民社會責(zé)任是密不可分的，國家命運與個人命運息息相關(guān)?！吧倌陱妱t國強，少年弱則國弱”，國家強盛，經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)，個人才能有發(fā)展的空間。個人只有具備社會責(zé)任感，才能在個人利益同國家、社會利益沖突時，不顧甚至放棄自己的利益；只有明確社會職責(zé)，才能更好地履行社會責(zé)任，才能肩負起構(gòu)建和諧社會的光榮使命。

　　4.強化集體榮譽感，啟發(fā)愛國情懷

到此，以上就是小編對于幼兒教育愛國片的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育愛國片的4點解答對大家有用。