大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育***PPT的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育***PPT的解答,讓我們一起看看吧。
如何提高農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性?
我說(shuō)一下農(nóng)村孩子英語(yǔ)入門階段應(yīng)該注意的幾個(gè)問題吧。
第一,把英語(yǔ)書寫當(dāng)成英語(yǔ)提高的潤(rùn)滑劑。在四線三格里寫英語(yǔ)是提高學(xué)生修養(yǎng)的好途徑。我常跟她們說(shuō)“字如其人”。先從26個(gè)字母的大小寫開始,端正姿勢(shì),不急不躁,按著筆順書寫。孩子們愛寫,不費(fèi)腦子。26個(gè)字母書寫必須過關(guān),然后就是練習(xí)用手寫體書寫單詞和句子了?;旧蠈W(xué)生都能寫好英語(yǔ),這樣初步奠定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。
第二,把語(yǔ)音教學(xué)當(dāng)成解開英語(yǔ)學(xué)習(xí)的鑰匙。啞巴英語(yǔ)不僅呆滯,而且費(fèi)力。從26個(gè)字母的讀音入手,深入挖掘元音字母和輔音字母,元音和輔音。抓住英語(yǔ)音節(jié)的特點(diǎn)使英語(yǔ)單詞記憶和朗讀成為輕而易舉的事情。
第三,敢說(shuō)英語(yǔ)。聽說(shuō)讀寫最難的是說(shuō)。農(nóng)村孩子要養(yǎng)成英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣,敢于上臺(tái)表現(xiàn)。
我說(shuō)一下農(nóng)村孩子英語(yǔ)入門階段應(yīng)該注意的幾個(gè)問題吧。
第一,把英語(yǔ)書寫當(dāng)成英語(yǔ)提高的潤(rùn)滑劑。在四線三格里寫英語(yǔ)是提高學(xué)生修養(yǎng)的好途徑。我常跟她們說(shuō)“字如其人”。先從26個(gè)字母的大小寫開始,端正姿勢(shì),不急不躁,按著筆順書寫。抄抄寫寫的時(shí),孩子們喜愛做,不費(fèi)腦子。26個(gè)字母書寫必須過關(guān),然后就是練習(xí)用手寫體書寫單詞和句子了,基本上學(xué)生都能寫好英語(yǔ)。這樣初步奠定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。
第二,把語(yǔ)音教學(xué)當(dāng)成解開英語(yǔ)學(xué)習(xí)的鑰匙。啞巴英語(yǔ)不僅呆滯,而且費(fèi)力。從26個(gè)字母的讀音入手,深入挖掘元音字母和輔音字母,元音和輔音,由淺入深,由單個(gè)詞到無(wú)限體量。抓住英語(yǔ)音節(jié)的特點(diǎn)使英語(yǔ)單詞記憶和閱讀成為輕而易舉的事情。
第三,敢說(shuō)英語(yǔ)。聽說(shuō)讀寫四個(gè)環(huán)節(jié)中最難的是說(shuō)。農(nóng)村孩子要養(yǎng)成英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣,還要敢于上臺(tái)表現(xiàn)自我。我要求他們用英語(yǔ)表達(dá)“不和不學(xué)習(xí)的玩”,極具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性。不必非得嚴(yán)絲合縫,能表達(dá)出這個(gè)意思就可以。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育***PPT的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育***PPT的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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