藝術(shù)教育專業(yè)實踐（藝術(shù)教育實踐報告）

今天給各位分享藝術(shù)教育專業(yè)實踐的知識，其中也會對藝術(shù)教育實踐報告進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)教育專業(yè)學什么
• 2、藝術(shù)實踐在藝術(shù)教育中的意義
• 3、藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向及前景

藝術(shù)教育專業(yè)學什么

1、藝術(shù)教育專業(yè)主要學習以下內(nèi)容：藝術(shù)理論：包括美術(shù)史、美學、視覺文化等的學習，以及探究不同藝術(shù)形式的創(chuàng)作、表現(xiàn)和觀賞方法。

2、藝術(shù)概論，學前教育概論，中外音樂史，藝術(shù)康復與治療，樂理，視唱練耳等等。藝術(shù)教育專業(yè)主要是學習藝術(shù)學科的基本理論、基本知識和基本技能。

3、藝術(shù) 教育專業(yè)主要學心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應用、教師口語、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、中外藝術(shù)簡史與作品鑒賞等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。

4、藝術(shù)教育主要研究教育學、人文學、心理學、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等方面的基本知識和技能，培養(yǎng)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，在學前教育、基礎(chǔ)教育類機構(gòu)進行兒童綜合藝術(shù)的教育教學等。例如：兒童唱歌、舞蹈、樂器、繪畫的教學等。

藝術(shù)實踐在藝術(shù)教育中的意義

1、藝術(shù)實踐必須進入到社會生活當中，帶著一種藝術(shù)的，對視覺、形式的思考，去觀察現(xiàn)實生活并借助藝術(shù)教育的內(nèi)容來完善藝術(shù)認知、藝術(shù)技能，從而提升個人的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)作品的品質(zhì)。

2、而且我們的高師音樂教育，培養(yǎng)的是今后要走上中小學講臺的音樂教師，所以在高等師范院校大力開展實踐教育和實踐活動，對于提高大學生的能力、創(chuàng)新能力、合作能力，使我們的畢業(yè)生更好的適應中小學音樂教育的需求，有著極大的促進意義。

3、舞臺實踐是對舞蹈教育成果的最重要檢驗標準，是舞蹈學習者從課堂走向舞臺的演練，是舞蹈學習者在生活中找尋舞蹈生命力的重要途徑，是舞蹈教學的重要內(nèi)容。舞蹈學習者的基本功和表現(xiàn)能力是通過舞臺實踐展現(xiàn)出來的。

藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向及前景

可在業(yè)余藝術(shù)學校或者藝術(shù)訓練中心工作，主動擔任藝術(shù)表演以及培訓崗位，不僅可以充分發(fā)揮所長，也可以在業(yè)余期間獲取更多收益。還有不少畢業(yè)生可以從事***表演等，都是非常不錯的。

藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向和前景如下：藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向主要有兩類，其一是可以在藝術(shù)教育中心工作；其二是可以進入藝術(shù)學校及藝術(shù)訓練工作。

藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景還不錯。畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。按藝術(shù)教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事普通中小學、中專及[_a***_]美術(shù)教育工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作與設(shè)計工作。環(huán)境設(shè)計(裝飾藝術(shù)設(shè)計)本專業(yè)分為四個部分。 空間意象； 裝修室內(nèi)物理環(huán)境； 室內(nèi)裝飾等設(shè)計方面。

就業(yè)方向 藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

藝術(shù)教育專業(yè)實踐的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于藝術(shù)教育實踐報告、藝術(shù)教育專業(yè)實踐的信息別忘了在本站進行查找喔。