藝術(shù)教育現(xiàn)狀問(wèn)題分析報(bào)告（藝術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)）

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本文目錄一覽：

• 1、淺談對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀的分析
• 2、當(dāng)前幼兒園藝術(shù)教育存在哪些問(wèn)題
• 3、音樂(lè)教育調(diào)查報(bào)告

淺談對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀的分析

農(nóng)村小學(xué)美育現(xiàn)狀如下：擠占美育課時(shí)現(xiàn)象普遍存在，不能按國(guó)家課程規(guī)劃開(kāi)齊開(kāi)足美育課程，學(xué)生得不到公平的審美教育機(jī)會(huì)。專職教師匱乏，素質(zhì)參差不齊。

有利于陶冶人的情操。美育不同于其他學(xué)科的地方在于：它是一種自由的形態(tài)，通過(guò)”寓教于樂(lè)”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，使人的心靈得以凈化。有利于培養(yǎng)新時(shí)期各方面人才。

農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育存在的問(wèn)題 首先，農(nóng)村小學(xué)存在師資力量薄弱、設(shè)施設(shè)備不健全的問(wèn)題。由于農(nóng)村地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較低，導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)政狀況并不良好。

淺談對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀的分析 論文關(guān)鍵詞：美盲 誤導(dǎo) 來(lái)不了 養(yǎng)不起 不穩(wěn)定 論文摘要： 一些地方各級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在思想上還沒(méi)有真正明確美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的地位和作用。

鄉(xiāng)村美育教育現(xiàn)狀如下：農(nóng)村美術(shù)教育***缺乏。農(nóng)村美術(shù)教育的主要***是教師和繪畫(huà)設(shè)備，而這些***在農(nóng)村地區(qū)非常缺乏，導(dǎo)致農(nóng)村美術(shù)教育落后。農(nóng)村美術(shù)教育缺乏創(chuàng)新。

當(dāng)前幼兒園藝術(shù)教育存在哪些問(wèn)題

課程實(shí)踐性不強(qiáng) 目前，市面上許多美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)前兒童推出的課程主要以美術(shù)欣賞和繪畫(huà)創(chuàng)作為主。

當(dāng)前幼兒美術(shù)教育中存在的誤區(qū)有過(guò)分追求兒童作品的真實(shí)性和合理性；主張臨摹，追求成熟風(fēng)格美；過(guò)分干預(yù)，缺少鼓勵(lì)。過(guò)分追求兒童作品的真實(shí)性和合理性。

幼兒園美術(shù)教育內(nèi)容不夠全面，偏重繪畫(huà)的現(xiàn)象嚴(yán)重 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)主要包括繪畫(huà)、手工、美術(shù)欣賞三個(gè)方面的內(nèi)容。筆者通過(guò)在幼兒園的實(shí)地觀摩發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在諸多幼兒園在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)時(shí)存在著教育內(nèi)容單一，偏重繪畫(huà)的現(xiàn)象。

音樂(lè)教育調(diào)查報(bào)告

1、篇一：音樂(lè)教育調(diào)查報(bào)告 新中國(guó)成立50多年來(lái)，我省中小學(xué)音樂(lè)教育經(jīng)過(guò)幾代音樂(lè)教育工作者的努力，取得了全國(guó)矚目的業(yè)績(jī)。

2、我于20xx年10月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。

3、加上有些人認(rèn)為音樂(lè)是***都可教的課，所以感覺(jué)音樂(lè)教師只要會(huì)唱一兩首歌就可以了導(dǎo)致音樂(lè)教師缺乏自信心了。

4、調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注 明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。 其次，我們要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。

5、關(guān)鍵詞：大學(xué)音樂(lè)教育；音樂(lè)欣賞；調(diào)查數(shù)據(jù) 中***分類號(hào)：F40－014文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 我國(guó)的大學(xué)音樂(lè)教育可以回溯至五四之前。

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