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學(xué)校德育室標(biāo)語
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書育人,為人師表。日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明校園。愛,無須刻意表達(dá);教育的愛,蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。
與人為善心靈美,開拓進(jìn)取人文美。不學(xué)禮,無以立。知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。好言好語暖人心。
避免事后痛心疾首,只有事前預(yù)防嚴(yán)守。安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。居安思危,思則有備,有備無患。
珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。禮貌像只氣墊:里面可能什么都沒有,卻能奇妙地減輕我們的顛簸。禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來文明溫暖和愉快。學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠,需要我們小心呵護(hù)。
德育教育宣傳 標(biāo)語 : 避免事后痛心疾首,只有事前預(yù)防嚴(yán)守。安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。居安思危,思則有備,有備無患。
小學(xué)校園文化標(biāo)語 愛校等于愛自己。 愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護(hù)花草); 奧運(yùn)健兒奮力拼搏,爭創(chuàng)人間奇跡;新海學(xué)子刻苦攀登,再鑄歷史新高; 把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈。
關(guān)愛青少年法治安全的宣傳標(biāo)語摘錄
1、學(xué)法用法,爭做遵紀(jì)守法的青少年。遵紀(jì)守法,做對社會有益的人。學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年!預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長!加強(qiáng)法制宣傳教育,提高青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
2、關(guān)愛青少年法治安全的宣傳標(biāo)語(篇一) 幼小的樹需要呵護(hù)才能茁壯成長-讓我們共同關(guān)愛未成年人! 加強(qiáng)法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義。 文明見于細(xì)節(jié),創(chuàng)建從我做起。 關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長,是億萬家庭的心愿。
3、人生行萬里,法律記心里。凈化青少年成長環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長。學(xué)法方懂法,懂法則畏法,畏法而不違法。加強(qiáng)農(nóng)村普法教育,推進(jìn)農(nóng)村法律建設(shè)。深入宣傳憲法,進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威。
學(xué)校德育宣傳標(biāo)語
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明校園。立師德,塑師表,鑄師魂。以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。敏而好學(xué),不恥下問。擔(dān)承社會責(zé)任,致力學(xué)術(shù)繁榮。敬業(yè)奉獻(xiàn),為人垂范,提升師德新境界。
2、與人為善心靈美,開拓進(jìn)取人文美。不學(xué)禮,無以立。知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。好言好語暖人心。
3、學(xué)禮儀,見賢思齊,見不賢而自省。文明禮讓平安出行。倡導(dǎo)排隊(duì)倡導(dǎo)禮讓倡導(dǎo)文明共建秩序共建效率共創(chuàng)和諧。不是不能見義,怕的是見義而不勇為。堅(jiān)持育人為本,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
4、德育教育宣傳 標(biāo)語 : 避免事后痛心疾首,只有事前預(yù)防嚴(yán)守。安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。居安思危,思則有備,有備無患。
5、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。禮貌像只氣墊:里面可能什么都沒有,卻能奇妙地減輕我們的顛簸。禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來文明溫暖和愉快。學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠,需要我們小心呵護(hù)。
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