幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐結(jié)果,幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐結(jié)果分析

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐結(jié)果的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐結(jié)果的解答，讓我們一起看看吧。

1. 求《白毛女》的藝術(shù)成就及歷史地位的文章？
2. 什么是藝術(shù)素養(yǎng)，怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)？

求《白毛女》的藝術(shù)成就及歷史地位的文章？

1、《白毛女》的藝術(shù)成就

《白毛女》是創(chuàng)造我國的民族新歌劇的奠基石。它在群眾藝術(shù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼承了民間歌舞的傳統(tǒng)，同時(shí)也借鑒我國古典戲曲和西洋歌劇，在秧歌劇基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了新的民族形式，為創(chuàng)造新歌劇開辟了一條富有生命力的道路。

2、《白毛女》的歷史地位

歌劇《白毛女》是具有廣泛群眾性的集體創(chuàng)作，是在毛澤東文藝思想指導(dǎo)下產(chǎn)生的表現(xiàn)人民群眾斗爭生活并力求能為人民群眾喜聞樂見的一部探索性的民族新歌劇，是在肯定民族化、群眾化的前提下吸取西洋歌劇經(jīng)驗(yàn)，在不削弱文學(xué)性、戲劇性的前提下增強(qiáng)音樂性，在為內(nèi)容服務(wù)的前提下尋求綜合性藝術(shù)形式的統(tǒng)一與完整的一部中國經(jīng)典式的民族歌劇。

什么是藝術(shù)素養(yǎng)，怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)？

首先要做相應(yīng)的藝術(shù)鑒賞，提高自己的鑒賞能力，熟悉自己關(guān)注的藝術(shù)門類基本的歷史、經(jīng)典的作品和代表性作者，這樣再去看實(shí)物看藏品親臨現(xiàn)場。還有就是要有好的老師領(lǐng)進(jìn)門。只有這樣才知其堂奧，不走彎路斜路！

1、提高藝術(shù)修養(yǎng)首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個(gè)精神世界——心理狀態(tài)、道德觀、藝術(shù)趣味、審美能力等緊密地聯(lián)系在一起，如果沒有正確的觀念作指導(dǎo)，欣賞者就不可能領(lǐng)會(huì)藝術(shù)作品的藝術(shù)美，也不可能接受藝術(shù)作品所表達(dá)的思想傾向。

2、要培養(yǎng)自己的審美趣味，擴(kuò)大自己的欣賞視野，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)水平。要想欣賞音樂，需要有會(huì)聽音樂的耳朵；要想判別形態(tài)的美，就需要有銳利敏感的眼睛；要想接觸古今中外一切優(yōu)秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，借以鍛煉自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強(qiáng)審美感受，從而有益于身心健康。

3、要提高鑒賞能力，正確引導(dǎo)自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導(dǎo)、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點(diǎn)。對藝術(shù)作品進(jìn)行具體的分析、講解，有助于人們加深對作品的認(rèn)識(shí)、理解和感受。

藝術(shù)修養(yǎng)，題目比較大，篇幅有限，我只能單從文字藝術(shù)修養(yǎng)淡幾點(diǎn)。

漢字是記錄漢語的符號(hào)，是人們用來傳情達(dá)意、經(jīng)驗(yàn)交流、文化科學(xué)知識(shí)交流等重要工具。書法則是通過書寫的手段，用來表達(dá)文字本身〞傳情達(dá)意〝?shù)囊环N重要形式。如寫對聯(lián)、詩詞條幅、標(biāo)語……都離不開書法。書法的實(shí)用性和藝術(shù)性滲透在人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面。

一、提高文字修養(yǎng)

凡扎扎實(shí)實(shí)苦練過書法的人，不能年齡大小都能把自己寫過的字牢記于心，并準(zhǔn)確無誤地寫在紙上，杜絕書寫中出現(xiàn)的錯(cuò)字?，F(xiàn)在有些青年人，文字書寫基礎(chǔ)差，常常在書寫過程中出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤，其中主要原因是當(dāng)今智能網(wǎng)的出現(xiàn)，人們?nèi)狈ξ淖謺ǖ?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQd36c6e715feb75a6 relatedlink">學(xué)習(xí)，更談不上書法藝術(shù)，在書寫上沒有狠下功夫，結(jié)果使許多人養(yǎng)成了〞眼熟、手生〞，只能認(rèn)字，不能寫字的習(xí)慣。

二、陶冶性格情操

書法對于人們，特別是青少年兒童，還有陶冶性格，培養(yǎng)精神文明的潛移默化的功能。書法是一種非常精細(xì)的書寫藝術(shù)，容不得半點(diǎn)急操和粗心。凡嚴(yán)格按照書寫規(guī)范要求，認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)練書法基本功的人，十有八九都能漸漸養(yǎng)成性情文靜，辦事精細(xì)，一絲不茍的良好習(xí)慣。因?yàn)榇中?，就無法仔細(xì)觀察揣摩運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)的書法要領(lǐng)；急燥就難有性子坐下來，一筆一畫地習(xí)練書寫的基夲技法。書法既是一種非常精細(xì)的書寫藝術(shù)，同時(shí)又是一門情趣橫生的造型藝術(shù)。欣賞一幅剛勁秀麗的書法作品，既能給人們以賞心悅目的藝術(shù)享受，又能給人們增添熱愛生活的情趣。不論成人或孩子，當(dāng)他們的精神世界得到某種滿足之后，就會(huì)感覺到生活的無窮樂趣，那時(shí)，他就會(huì)振奮精神，好好學(xué)習(xí)，努力工作，熱心助人而為樂。

三、增進(jìn)心身健康

對于書學(xué)者而言，只要嚴(yán)格按照〞執(zhí)筆方法〝中的指法、手法、身法、眼法〝要求寫字，就會(huì)防止因?yàn)榭磿鴏、寫字的姿式不正確而造成的視力減退，或脊椎變形。對體弱多病的老年人來說，書法還是一種養(yǎng)身之道。正因?yàn)槿绱?，我國早就流傳著〞書者壽〝?shù)恼f法。

到此，以上就是小編對于幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐結(jié)果的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐結(jié)果的2點(diǎn)解答對大家有用。