特殊教育評(píng)優(yōu)先進(jìn)事跡(特殊教育先進(jìn)集體主要事跡)

        nihdff 2024-01-27 124

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        勵(lì)志作文素材:最美教師張麗莉事跡

        1、張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。這是最美教師張麗莉的事跡,在我眼中,并不是非要如此才叫做最美教師,幾乎所有帶給學(xué)生鼓勵(lì)的老師可以稱之為“最美教師”。

        2、對(duì)于張麗莉來說,在北師大求學(xué)雖是從老師的身份轉(zhuǎn)成學(xué)生,卻是一次完美轉(zhuǎn)身。第一次走進(jìn)校園,看見木鐸金聲竟有一種歸屬感。令張麗莉感動(dòng)的是,第一天上課時(shí),同班幾名同學(xué)特意到門口迎接。

        特殊教育評(píng)優(yōu)先進(jìn)事跡(特殊教育先進(jìn)集體主要事跡)
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        3、專家組成員石廣志醫(yī)生說,張麗莉老師是一位英雄,她舍己救人的行為令人欽佩,全社會(huì)都應(yīng)該弘揚(yáng)這種正氣義舉。5月14日,教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

        4、靳艷萍副校長(zhǎng)說,20xx年張麗莉才來學(xué)校,年輕的她經(jīng)常主動(dòng)去聽老教師的課,進(jìn)步很快。“待學(xué)生就像自己孩子張麗莉,把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。沒做過母親的她,卻把母親這個(gè)角色詮釋得最美。

        5、勇救學(xué)生 張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)一名普通教師。

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        6、舍己救人 回顧張麗莉受傷的那一幕,第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。“我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是麗莉完了,大喊快救張老師。

        大學(xué)生評(píng)優(yōu)個(gè)人主要事跡

        1、她具有科學(xué)學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織活動(dòng)中她都能取得優(yōu)異的成績(jī),語(yǔ)、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級(jí)百顆星。她不僅能歌善舞,而且能熟練掌握電腦基本操作。

        2、大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生主要事跡篇一 我叫XXX,就讀于XX縣XX中學(xué)XX班,現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。經(jīng)過老師的 教育 和培養(yǎng)家長(zhǎng)的關(guān)心和幫助,以及自身的不懈努力,我在各方面都得到了全面發(fā)展。

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        3、優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1 我作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,自入校以來,深深為學(xué)校濃厚的文明風(fēng)尚所熏陶,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培下,學(xué)習(xí)和掌握了一些 文化 知識(shí),在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

        4、此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)保持班級(jí)前列,積極參加校園課余活動(dòng),擔(dān)任校運(yùn)會(huì)的挑戰(zhàn)裁判和積極參與各種講座。

        優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料

        1、優(yōu)秀教育工作者事跡材料 篇1 朱道文同志自1986年9月參加工作至今,一直在教學(xué)第一線工作,1998年9月?lián)螌W(xué)校語(yǔ)文科組副組長(zhǎng),2007年7月加入共產(chǎn)黨組織,同年9月?lián)握Z(yǔ)文組長(zhǎng),2009年9月被任命為教導(dǎo)主任。

        2、優(yōu)秀教育工作者事跡材料 篇1 “以事業(yè)為重,用心靈育人”是王文嫻同志從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照。

        3、優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡材料1 我叫xxx,男,x年x月出生,2002年9月參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。

        特教教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

        優(yōu)秀教師的個(gè)人事跡材料篇1 __,是__的村民,__小學(xué)的一名普通的人民教師,同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。

        優(yōu)秀特崗教師事跡材料 篇1 俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他于19***年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績(jī)優(yōu)秀,可稱我校的楷模。 努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

        年被評(píng)為柳州地區(qū)優(yōu)秀教師、自治區(qū)優(yōu)秀教師,1995年被評(píng)為來賓縣優(yōu)秀***員、來賓縣第二批專業(yè)技術(shù)拔尖人才、自治區(qū)優(yōu)秀中青年教師、全國(guó)優(yōu)秀教師,XX年被評(píng)為柳州地區(qū)“十佳班主任”,XX年被評(píng)為全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人。

        師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料2000字1 有人說:“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界?!边@就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,多年來,我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。

        教師先進(jìn)工作者事跡材料1 孫麗芬,女,1***5年11月出生,1993年8月參加工作,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,小學(xué)高級(jí)教師,漳州市學(xué)科(數(shù)學(xué))帶頭人,現(xiàn)為東山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副教導(dǎo)、東山縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室主持人。

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