特殊教育公開課課件制作(特殊教育公開課***)

        nihdff 2024-01-27 117

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        聾校全日制語文說課稿

        1、聾校全日制語文說課稿 篇1 各位老師: 大家好。

        2、我選我說課稿1 教材分析:我說課的內(nèi)容是全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材語文第六冊(cè),第9課,這是一篇講讀課文,講的是王寧在班會(huì)上選自己當(dāng)勞動(dòng)委員的事。本課計(jì)劃用四課時(shí)完成,我說說第三課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

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        3、語文說課稿 篇1 說教材: 《坐井觀天》這則寓言,通過生動(dòng)有趣的對(duì)話,給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。

        4、語文說課稿 篇1 教材解讀 課文簡(jiǎn)說。 本課由《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個(gè)精彩片斷組成。

        5、語文說課稿 篇1 說教材。 教材內(nèi)容。 《吆喝》寫的是現(xiàn)實(shí)中業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)的“生活交響曲”質(zhì)樸簡(jiǎn)單,但趣味良多。

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        幼兒園說課稿

        幼兒園說課稿 篇1 各位評(píng)委老師大家好,我說課的題目中班安全教育活動(dòng)《陌生人我不怕》,我將從以下幾方面進(jìn)行說課。 說課內(nèi)容 說教材 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

        幼兒園優(yōu)秀說課稿1 (一)說教材 說教材內(nèi)容就是通過分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn),指明它在整體或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。所以教師首先必須說清楚此次活動(dòng)的內(nèi)容是什么及為什么要選擇這些內(nèi)容。

        幼兒園說課稿 篇1 說活動(dòng)背景及設(shè)計(jì)意圖 詩歌《夏天的歌》,教材選自幼兒園綜合活動(dòng)課程主題六中第三周。詩歌內(nèi)容形象生動(dòng),音韻和諧,問答式詩詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。是一首優(yōu)美的兒童詩,易為幼兒喜愛和接受。

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        特教公開課

        1、來特殊教育學(xué)校***個(gè)月 ,期間聽了學(xué)校部分老師的課,也去蘇州參加了一次大市級(jí)的特殊教育活動(dòng),聽了三位老師的課??傮w感覺,培智的課就是放慢腳步,反復(fù)強(qiáng)化,但要上好公開課也不是那么容易的事。

        2、小學(xué)年級(jí)語文上冊(cè)公開課秋天教案1 教學(xué)要求: 能認(rèn)識(shí)課后要求的12個(gè)生字。 能正確流利地朗讀課文。 能了解秋天的特點(diǎn),感受到秋天的美。 教學(xué)重點(diǎn): 能按要求認(rèn)字。 有感情地朗讀課文,感悟秋天的美。

        3、聽公開課對(duì)老師的評(píng)語如下:該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。

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