藝術(shù)的教育繪畫教案,藝術(shù)的教育繪畫教案中班

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)的教育繪畫教案的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)的教育繪畫教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)生教資報(bào)名選擇什么科目？
2. 蒙氏美術(shù)《形與色的碰撞》教案？
3. 中班夏季繪畫電風(fēng)扇教案？

藝術(shù)生教資報(bào)名選擇什么科目？

藝術(shù)生教資報(bào)名建議選擇與專業(yè)相符或相近的學(xué)科，比如美術(shù)學(xué)科，音樂學(xué)科等。具體來說，需選報(bào)綜合素質(zhì)或教育，教育知識(shí)與能力科目。如果選擇了與專業(yè)相符或相近的學(xué)科，將來報(bào)考教師的阻礙才會(huì)更少

蒙氏美術(shù)《形與色的碰撞》教案？

　活動(dòng)目標(biāo)： 　　

1、在故事情節(jié)中感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量、大小與三只兔子的關(guān)系。

2、樂意為三只兔子擺放早餐并能大膽地表達(dá)自己的想法。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手6個(gè)蘑菇、背景圖片 　　活動(dòng)過程： 　　一、觀察小兔一家，通過比較感知“高”、“矮”、“最矮”?！　?、導(dǎo)入：小朋友，看看他們是誰？是小兔一個(gè)人嗎？還有誰？ 　　2、哪個(gè)是爸爸？為什么你說他是爸爸？哪個(gè)是兔寶寶？為什么？那媽媽呢？ 　　小結(jié)：在我們家里，一般情況都是爸爸長得最高，寶寶長得最矮，媽媽長得矮。

中班夏季繪畫電風(fēng)扇教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解電風(fēng)扇的造型結(jié)構(gòu)和安全使用方法。

　　2、能用繪畫的方式表現(xiàn)出電風(fēng)扇的造型特征并能用線條來裝飾電風(fēng)扇。

　　3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)的教育繪畫教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)的教育繪畫教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。