如何管理國防教育事務(wù),如何管理國防教育事務(wù)工作

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于如何管理國防教育事務(wù)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹如何管理國防教育事務(wù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育？
2. 軍校的手機(jī)管理制度是怎樣的？
3. 簡述國防教育的地位和作用……急？
4. 國防教育法的主要內(nèi)容？

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育？

大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)如下幾點(diǎn)國防教育知識：

一、

增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。

積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù).無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān).

二、

認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險

國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土

三、

認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實

軍校的手機(jī)管理制度是怎樣的？

為更好的管控手機(jī)，國防科大軍事基礎(chǔ)教育學(xué)院某學(xué)員隊隊長召集學(xué)員骨干，集思廣益，專門針對“手機(jī)使用”這個問題進(jìn)行了討論。

第一：實行一人一機(jī)一號制度。

實行一人一機(jī)一號制度，即定人定機(jī)定號，手機(jī)集中管理，專柜存放，鑰匙分兩把，一把個人保管，一把有隊里統(tǒng)一管理

第二：實行定點(diǎn)開放。

增加手機(jī)開放時間（不僅限制于只有周末節(jié)***日能夠使用）。定期開放，如周一至周五的中午12時到13時、晚自習(xí)后21：30至22：50，增加平時使用時間

第三：不定期檢查制度

全體學(xué)員相互監(jiān)督，骨干不定期檢查手機(jī)柜有無未按時間存放現(xiàn)象。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、信息化時代的到來，智能手機(jī)進(jìn)軍營的趨勢已經(jīng)勢不可擋，合理的使用手機(jī)可以讓學(xué)員的軍校生活不那么枯燥，有助于學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)開拓視野，提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練成績，我們應(yīng)該更開放的看待手機(jī)使用管理，這不僅有助于連隊建設(shè)，更有助于學(xué)員們之間的自主發(fā)展。

簡述國防教育的地位和作用……急？

國防教育的地位：

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）

1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強(qiáng)全民的國防意識和國防精神。

2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

國防教育的目的：

（1）增強(qiáng)國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學(xué)習(xí)必要的軍事技能（4）發(fā)揚(yáng)愛國主義精神（5）自覺履行國防義務(wù)

國防教育法的主要內(nèi)容？

國防教育的主要內(nèi)容　　《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！眹烙^念是指人們對國防的認(rèn)識和態(tài)度；國防知識是指有關(guān)國防的基本理論、常識；軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識和個人防護(hù)器材的使用，人民防空知識和戰(zhàn)場救護(hù)知識常識，開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動。因此，國防教育作為一門相對獨(dú)立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的?？梢哉f，凡是與國防有關(guān)的理論、知識、精神等，都是國防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個方面來講，國防教育主要包括：　　國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育，大體上包括國防地位和作用、國防構(gòu)成、國防建設(shè)等三個方面的理論?！　罋v史。任何一個國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個方面，正確運(yùn)用正反兩個方面的歷史經(jīng)驗對后人進(jìn)行教育，可以起到激勵精神、催人奮進(jìn)的作用，國防歷史教育最有震憾力和影響力?！　莱ＷR。國防常識是指國民應(yīng)該了解的國防方面的一些基本知識，包括國家防衛(wèi)知識，如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念，防衛(wèi)的重要意義及基本原則等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點(diǎn)、戰(zhàn)時動員對國民的要求，以及形勢戰(zhàn)備、國防建設(shè)等方面的一些知識，如人民***、武裝警察部隊、民兵、預(yù)備役部隊的主要職責(zé)任務(wù)，國防科普知識等?！　谰?。國防精神教育是國防教育的中心內(nèi)容，主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和[_a***_]英雄主義精神教育等三個方面?！　〈送?，國防法制、國防科技、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交與形勢、國防體育等也是國防教育的重要內(nèi)容。國防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)，其核心是愛國主義教育，國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。”

到此，以上就是小編對于如何管理國防教育事務(wù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何管理國防教育事務(wù)的4點(diǎn)解答對大家有用。