特殊教育立定跳遠教案,立定跳遠教學案例

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育立定跳遠教案的問題，于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育立定跳遠教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 立定跳遠評課優(yōu)缺點？
2. 體育教師資格證面試標準？
3. 教資面試怎么備考小學體育？

立定跳遠評課優(yōu)缺點？

1、教案設計方面，設計較為嚴謹。課堂內容遵循教學大綱和設定的教學目標來操控實施。整堂課圍繞立定跳遠這一主要內容。練習方法由簡到難，運用立定跳遠練習中常規(guī)方法，通過借助教學用具墊子，從遠度、高度中入手，讓學生在練習動作中體會樂趣，不會顯得太過枯燥。

2、課中遵循組合練習原則，盡可能的提高學生運動量。通過立定跳遠接高抬腿、立定跳遠接沖刺跑、立定跳遠接俯臥撐，豐富練習手段，活躍課堂氣氛。

3、整堂課通過記錄學生練習時間。得出學生練習密度在40%左右，運動強度基本達標。

個人建議：

.通過分解立定跳遠動作強化練習讓大家都在搜中各環(huán)節(jié)如何發(fā)力 審好的體會如何才能提高立定跳遠 

體育教師資格證面試標準？

1.整潔

體育老師的職業(yè)裝是運動服，所以考試需著運動服參考，運動裝不宜有帶帽子的，避免示范動作時，受到影響

2.精神面貌

體育老師的精神面貌體現(xiàn)在身體站姿及移動上，試講過程中，上體正直，移動時不晃動，過程中面帶微笑

3.語言表達有條理，清晰。

這一點非常重要，大家一直擔心動作要點說不出，示范做不好，其實能夠清楚的表達，讓考官聽清聽明白你在說什么，這點尤為重要，動作要點說一堆非常長的，表達沒條理，容易分散注意力，不易得到考官認同。

4.體育老師的特殊語言用好。

體育老師的特殊語言是口令，口令要下達有力，要正確，比如有很多同學把“跑步-走”口令說錯成齊步跑，或者口令不完整，向中看-齊后不說向前-看。

5.練習過程沒有任何互動。

在練習過程中，不設計互動過程，比如提問討論，教師糾錯，無法體現(xiàn)教學理念，以教師為主導，學生為主體。

初中體育教師資格證面試條件是通過筆試，初中體育教師資格筆試考三科，分別是綜合素質，教育知識與能力和初中體育學科知識與能力。這三科在規(guī)定的年限內達到70分就可以報考面試了。

初中體育教師資格面試測試方式：

　　***取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

　　考生按照有關規(guī)定隨機抽取備課題目進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。

教資面試怎么備考小學體育？

、備考分析

1、備戰(zhàn)面試必備的三個重要資料：課程標準、教材、教參。

2、迎戰(zhàn)面試的關鍵點可以通過網(wǎng)絡搜集觀看體育老師的教學視頻，多比較多找問題，根據(jù)觀看的***可以總結出對應的教案，并且整理成適合面試（10分鐘無生試講的）的教材，總之多看多思多寫是對考試有很好幫助的。

3、考生利用有限的時間多去記一記以上七大運動項目方向的相應技術的動作要領，因為不管哪一類考察方式都與動作要領密不可分。

4、大家需要多練習一下口令的下達，做到標準，從口令中讓考官覺得考生比較專業(yè)，其實口令是考官評估一個考生能否做體育教師的根本。

5、需要考生平時對運動技能或運動項目的了解與掌握，了解中小學體育課程內容。田徑項目是最基本的，一般都會考到。然后是三大球（足球、籃球、排球），其次是體操和武術。

6、其他的項目也需要了解，如乒乓球、輪滑、游泳的蛙泳（小學課本中有涉及）考試內容一般都是常見、基本的動作或戰(zhàn)術，所以也不要過多的擔心。

7、小學階段體育技能相對簡單，小學階段《體育與健康》課本中，體育技能主要是相對簡單的跑、跳躍（立定跳遠）、投擲（實心球的投擲）、隊列與隊形、基本體操技巧、小籃球、小足球、軟式排球、乒乓球、武術（主要是一些基礎動作，少年拳等）、輪滑（起跑、向前葫蘆滑等基礎動作）。

優(yōu)路教育（北京分校）

5分

到此，以上就是小編對于特殊教育立定跳遠教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育立定跳遠教案的3點解答對大家有用。