大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于幼兒教育事例的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育事例的解答,讓我們一起看看吧。
愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境有哪些情節(jié)?
一天,愛(ài)麗絲在野外看見(jiàn)一只穿衣戴帽、匆匆趕路的兔子。出于好奇,她跟著兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞,繼而掉落到一片未知的奇幻世界。在這里,愛(ài)麗絲的身形忽大忽小,還遇見(jiàn)了搞怪的雙胞胎兄弟、癲狂無(wú)比的瘋帽匠和三月兔、以及來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的妙妙貓,由此引出了不少的笑話(huà)和奇遇。當(dāng)然,最令?lèi)?ài)麗絲感興趣的還是那只慌里慌張趕路的兔子。在它的引領(lǐng)下,愛(ài)麗絲來(lái)到了紅心女王的城堡。然而,更大的冒險(xiǎn)正等待著她。
2、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是1951年的美國(guó)迪士尼動(dòng)畫(huà)電影,該片由克萊德·杰洛尼米、漢密爾頓·S·盧斯克、威爾弗雷德·杰克遜導(dǎo)演,凱瑟琳·博芒特、艾德·溫等配音,于1951年7月26日在美國(guó)首映。
3、該片劇情根據(jù)路易斯·卡羅所著的同名童話(huà)***改編,描繪了一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩“愛(ài)麗絲”因無(wú)心上課,看到一只帶懷表的兔子先生而不小心進(jìn)入到奇幻夢(mèng)鄉(xiāng),結(jié)識(shí)到一群好朋友等一系列的故事。
愛(ài)麗絲從仙境回歸到了正常人的生活之后又度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,這使得她逐漸失去了童年時(shí)對(duì)于仙境的種種美好記憶。但一次偶然的聚會(huì)卻把愛(ài)麗絲又帶回了這個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方,并且這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)可以用成年人的視角來(lái)重新審視這個(gè)奇怪的地方。概要如下:
1.愛(ài)麗絲雖然逐漸長(zhǎng)大但她并沒(méi)有發(fā)自心底里接受普通人的生活;
2.她在回到了那個(gè)熟悉又陌生的地方后才逐漸想起自己在這里的愉快經(jīng)歷;
3.通過(guò)和這里的人合***麗絲終于尋找到了幫助仙境擺脫紅皇后統(tǒng)治的方法。
事實(shí)上這是一部通過(guò)童話(huà)的典故來(lái)對(duì)青春期的孩子進(jìn)行成長(zhǎng)教育的片子,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這個(gè)階段既充滿(mǎn)無(wú)數(shù)美好的幻想,又時(shí)時(shí)刻刻需要面對(duì)來(lái)自生活各方面的矛盾。越是迷茫的時(shí)候越需要有旁人進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),就像仙境中那些各式各樣的人一樣。
一、重回仙境愛(ài)麗絲為了躲避一場(chǎng)意料之中的表白,又一次跟隨著兔子踏上了神秘的旅途。因?yàn)樗m然像家族一直所期待的那樣擁有越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)的氣質(zhì),卻已經(jīng)很久沒(méi)有為了內(nèi)心真實(shí)的想法而活一次。
二、恢復(fù)記憶站在愛(ài)麗絲的角度她也在努力嘗試想要融入生活,所以才會(huì)選擇性地把這段記憶埋藏在了心底的一個(gè)角落。但機(jī)緣巧合之下她逐漸明白生命力所經(jīng)歷過(guò)的東西,并不會(huì)因?yàn)橹饔^(guān)上的抗拒而消失。
三、改變環(huán)境愛(ài)麗絲不再被動(dòng)地接受著周?chē)说陌才?,而是想要憑借共同的努力讓紅皇后不再為所欲為。她憑借往日的經(jīng)驗(yàn)逐漸找到了對(duì)抗這位暴君的做法,讓性格溫柔的白皇后順利接管了仙境。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育事例的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育事例的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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