陶行知的教育思想闡述了什么(陶行知教育思想概述)

        nihdff 2024-01-24 133

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        陶行知的教育思想

        生活即教育、教學(xué)做合行是知之始。具體理念:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”;“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族人類的命運(yùn)。

        陶行知對學(xué)生的要求是全身心付出,服務(wù)人民大眾,做“人中人”。他提倡應(yīng)該知行合一,思想和行為統(tǒng)一,道德品質(zhì)在實(shí)踐活動中進(jìn)行培養(yǎng)。在社會生活中對“做人”“做***”進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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        生活即教育 陶行知認(rèn)為,自從有了人類社會,就有了人類的生活,也就有了人類的教育。教育隨著人類生活的變化而變化。生活是不斷前進(jìn)的,教育也要不斷進(jìn)步。

        陶行知的教育觀點(diǎn)如下:生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一。捧著一顆心來,不帶半根草去。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做***。

        陶行知的主要教育思想

        什么叫生活即教育?陶行知認(rèn)為我們所教育的內(nèi)容就來自生活,他提出教育要圍繞生活、依靠生活,從而改造生活。所以我們也可以這個思想叫做生活教育理論的本體論或者叫起源論。

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        第一德信為先,學(xué)習(xí)成為有道德的人,做有大德的人。 陶行知先生做人的根本是道德,人們服務(wù)社會需要道德。道德涵蓋公德與私德。公德指的是個人對于社會以及國家義務(wù)與責(zé)任;私德指的是人們的人生觀、價值觀修養(yǎng)

        陶行知的教育思想,概括起來包括三大基本思想:“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”?!吧罴唇逃钡?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQf52b0b09bde2dae2 relatedlink">意思就是說,生活是教育的中心和目的,教育必須與生活相聯(lián)系;只有積極向上的生活,才能教人積極向上。

        陶行知的教育觀點(diǎn)如下:生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一。捧著一顆心來,不帶半根草去。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做***。

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        生活即教育 陶行知認(rèn)為,自從有了人類社會,就有了人類的生活,也就有了人類的教育。教育隨著人類生活的變化而變化。生活是不斷前進(jìn)的,教育也要不斷進(jìn)步。

        陶行知有哪些教育思想?

        1、強(qiáng)烈的人民性和廣泛性陶行知教育思想的人民性和廣泛性是非常強(qiáng)烈的。他為人民辦教育,明確提出“生活教育要解放全人類”的理想。他所說的“愛滿天下”就是解放全人類,他所說的“平民化”就是以工農(nóng)為主體的人民性。

        2、陶行知指出:“生活教育與生俱來,與生同去。出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)?!苯逃c個人生活共始終,也就是說,人要活到老學(xué)到老。(陶行知的教育思想有哪些)。

        3、——陶行知。教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做***’。道德教育重要性“因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處?!?——陶行知。

        4、陶行知的教育觀點(diǎn)如下:生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一。捧著一顆心來,不帶半根草去。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做***。

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