教育類時政思想,教育類時政思想有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育類時政思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育類時政思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 主題教育的背景？
2. 思想道德教育主要內(nèi)容？

主題教育的背景？

 主題教育的背景可以追溯到當前國際形勢的深刻變化。世界百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變的特征更加明顯。面對這樣的變化，加強理論武裝，提高思想認識，認清國際形勢，做好更加充分的應對準備是至關重要的。

中國共產(chǎn)黨歷史上破除一個又一個困難、戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)，很重要的一個原因就是把馬克思主義與中國具體實際緊密結(jié)合在一起，正本清源，守正創(chuàng)新。立足當代中國的發(fā)展意境，“兩個大局”是同步交織、相互激蕩的。一方面，世界百年未有之大變局改變了我國發(fā)展的外部條件和發(fā)展環(huán)境，也為中華民族偉大復興提供了戰(zhàn)略空間和戰(zhàn)略機遇；另一方面，中華民族偉大復興也是世界百年未有之大變局的重要組成部分，為世界百年未有之大變局注入更多的中國元素和中國貢獻。這是新時代中國發(fā)展進步的內(nèi)外部環(huán)境的集中表征。

因此，主題教育在“兩個大局”的時代背景下開展，不僅是時代的呼喚，而且是時事的要求。主題教育可以幫助人們深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強理論武裝，提高思想認識，認清國際形勢，為中華民族偉大復興和世界百年未有之大變局提供戰(zhàn)略指導。

主題教育是中國***為深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想，加強黨的建設而發(fā)起的一項重要行動。背景是當前世界格局發(fā)生深刻變化，我國發(fā)展面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，黨面臨著新的歷史使命和重大考驗，必須加強自身建設，不斷提高黨的建設質(zhì)量和水平。此外，近年來一些黨員干部出現(xiàn)了不同程度的問題，需要通過主題教育及時查擺問題、強化黨性修養(yǎng)，提高黨員干部的政治覺悟和責任意識，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

思想道德教育主要內(nèi)容？

思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。

道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念，包括品德知識和品德判斷兩個方面。

道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗，表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力，是實現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學生品德行為的精神力量。

道德行為是通過實踐或練習形成的，是實現(xiàn)品德認識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標志，是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。

1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關心時事、政治熱情高漲。

2、學生基礎道德水準不斷提高，良好的道德風尚逐漸形成。近 年來由于全社會大力倡導文明新風， 學校深入開展小公民道德建設等 活動，學生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，助人為樂、扶貧 助困蔚然成風。大多數(shù)學生遵紀守法， 遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德， 法律意識不斷增強，文明健康的生活習慣逐漸養(yǎng)成。

到此，以上就是小編對于教育類時政思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育類時政思想的2點解答對大家有用。