特殊教育案例分析技巧總結(jié)（特殊教育案例分析模板）

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本文目錄一覽：

• 1、特教工作總結(jié)
• 2、特殊兒童的教育故事教育案例
• 3、特殊學(xué)生教育案例_特殊教育案例
• 4、特教美術(shù)教師工作總結(jié)5篇
• 5、特殊教育教案

特教工作總結(jié)

1、總之，教研組的教師們團(tuán)結(jié)互助真正做到了一手抓教學(xué)，一手抓教研，以教研促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展，通過(guò)一學(xué)期的努力，取得了比較好的成績(jī)，我相信我們特殊教育教研組一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組。

2、送教上門(mén)教學(xué)的工作總結(jié)1 為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)特殊教育提升計(jì)劃》，教導(dǎo)處安排了一次送教上門(mén)工作。

3、特教老師工作總結(jié)1 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。在這一個(gè)月中，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂(lè)和艱辛，收獲了專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)和教學(xué)的方法和技巧。

4、特殊教育教師個(gè)人工作總結(jié)1 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過(guò)在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

5、篇一：特教教師個(gè)人工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。

6、時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，想必我們需要寫(xiě)好工作總結(jié)了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是我為大家收集的特殊教育學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

特殊兒童的教育故事教育案例

1、特殊兒童的教育故事教育案例一 基本資料：xxx，男，13歲，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。 背景資料：家庭成員：爸爸(肢體殘疾)、母親、妹妹。 家庭教育 狀況： 父母都是小學(xué) 文化 程度，還有一個(gè)妹妹現(xiàn)在就讀二年級(jí)。

2、學(xué)前特殊兒童教育案例篇1 老師提醒小朋友多喝水。熠熠不愛(ài)喝水，每次就接一點(diǎn)點(diǎn)水，總是讓老師要求說(shuō)：太少了，多接點(diǎn)兒。熠熠又接了一點(diǎn)兒，老師又說(shuō)：再多接點(diǎn)兒，多喝水對(duì)身體好。

3、學(xué)前特殊兒童教育案例篇1 老師提醒小朋友多喝水。熠熠不愛(ài)喝水，每次就接一點(diǎn)點(diǎn)水，總是讓老師要求說(shuō)：“太少了，多接點(diǎn)兒?！膘陟谟纸恿艘稽c(diǎn)兒，老師又說(shuō)：“再多接點(diǎn)兒，多喝水對(duì)身體好。

4、特殊學(xué)生教育教學(xué)案例范文1 剛接觸王巖她10歲，卻還在上一年級(jí)，那是她上的第三個(gè)一年級(jí)。說(shuō)起她來(lái)真是讓所有教過(guò)她，了解她的老師感到頭痛，不光是頭痛她那差的到家的成績(jī)，更頭痛她那一身的壞毛病。

特殊學(xué)生教育案例_特殊教育案例

1、下面是我為大家整理的特殊兒童的教育 故事 教育案例，歡迎大家閱讀。 特殊兒童的教育故事教育案例一 基本資料：xxx，男，13歲，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。 背景資料：家庭成員：爸爸(肢體殘疾)、母親、妹妹。

2、同時(shí)她喜歡要求所有的同學(xué)都聽(tīng)她，只要稍不順?biāo)?，便?huì)大打出手，雖是女孩卻有一身的力氣，同時(shí)跑的又特別快，(據(jù)說(shuō)是偷東西被人追打練出來(lái)的)連高年級(jí)的學(xué)生都拿她毫無(wú)辦法。

3、留守兒童教育案例分析一 隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的加快，大批農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，催生了一個(gè)特殊的群體——農(nóng)村留守兒童，而且留守兒童的數(shù)量有增無(wú)減。

特教美術(shù)教師工作總結(jié)5篇

1、關(guān)于美術(shù)教師年度的工作總結(jié)【篇1】 20__年，是我踏上工作崗位后的第五個(gè)年頭?；仡欉@五年來(lái)走過(guò)的路，盡管離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)還有一定的距離，但不可否認(rèn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長(zhǎng)起來(lái)。

2、美術(shù)老師工作總結(jié)(精選篇1) 回首本學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

3、美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎樣寫(xiě)【篇1】 日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又空虛，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

4、美術(shù)教師工作總結(jié)范文1 日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在學(xué)校辛勤勞作的情況下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和 反思 的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

特殊教育教案

1、不足之處在于由于聾生聽(tīng)力、語(yǔ)言表達(dá)障礙，再加上聾校沒(méi)有心理健康教材，在實(shí)施心理健康教育的過(guò)程中，教育教學(xué)模式并不是很前沿，還需在今后的工作中，不斷探索聾校心理健康教育教學(xué)模式。

2、作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我收集整理的關(guān)愛(ài)殘疾人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法，找出較多的物體，回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片3張 紙偶2個(gè) 記號(hào)筆 鈴鐺 凳子 活動(dòng)過(guò)程：情景表演，出示小狗、小兔，引出課題。

4、小強(qiáng)很調(diào)皮，開(kāi)著碰碰船到處走。突然，他和小語(yǔ)的船撞在一起，濺起了水花，小強(qiáng)好開(kāi)心，可是小語(yǔ) 幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)領(lǐng)域教案：“年”的故事 設(shè)計(jì)意圖 春節(jié)是中華民族的[_a***_]節(jié)日。

5、中國(guó)實(shí)施特殊教育的對(duì)象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)校或低常兒童班、弱智兒童班，以及工讀學(xué)校等。

6、關(guān)于特教教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中一般選擇哪些內(nèi)容作為教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)如下：應(yīng)該把發(fā)展學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性作為教育的目標(biāo)，尊重并鼓勵(lì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，同時(shí)強(qiáng)***師的主導(dǎo)作用，具有一定的理論和實(shí)踐意義。

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