思想政治教育和信息化（思想政治教育信息化建設的要求）

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本文目錄一覽：

• 1、如何有效地促進信息技術與思想政治教育課程相結(jié)合
• 2、要用好什么思政課這個渠道
• 3、什么時候提出數(shù)字化和思政課融合的概念
• 4、如何做好全媒體時代的思想政治教育工作

如何有效地促進信息技術與思想政治教育課程相結(jié)合

第借助信息技術讓學生的行動更有實效性，可操作性，從而突破思想品德教育的瓶頸。導行是思想品德教育的關鍵，是思想品德教育的重中之重，也是思想品德教育的最高境界。

網(wǎng)絡信息技術為思想政治課教學提供了必要的環(huán)境條件和豐富的教育***。 據(jù)有關資料顯示，當代青年非常喜歡網(wǎng)絡。政治教師如能充分運用豐富的網(wǎng)絡***，為政治教學設置情境，化抽象為形象，能激發(fā)學生學習政治課的興趣。

實現(xiàn)新型教與學方式 實現(xiàn)以“自主、合作、探究”為特征的新型教與學。

很多教師在教學過程中廣泛***用信息技術，運用多媒體教學，加速了教育觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的更信用促進素質(zhì)教育的深入發(fā)展和落實。

當今教育主題的多元化，要求信息技術教育必須與其他學科教學有機地整合起來，形成綜合實踐課，才能有利于提高學生的整體素質(zhì)。

如何開辟網(wǎng)絡思想政治教育新陣地 摘要：網(wǎng)絡信息技術的迅猛發(fā)展，對高校思想政治工作產(chǎn)生了巨大而深刻的影響。

要用好什么思政課這個渠道

要用好學校思政課這個渠道?！豆ぷ?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-f-a.html" target="_blank" class="QIHEIHQc4363d4a620ef8fd relatedlink">方案》包括總體要求、改革創(chuàng)新主渠道教學、善用社會大課堂、搭建大***平臺、構(gòu)建***資體系、拓展工作格局、加強組織領導等七個部分。其中，22條舉措主要圍繞五個方面展開。一是突出主渠道建設。

要用好學校思政課這個渠道 學校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會組織。它是為學子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。

總而言之，教耐比是思政課的“大廚”，只有勤練“廚藝”，研究受眾“口味”，研制新穎“配方”，用現(xiàn)代技術“包裝”思政這門“菜肴”，思政課才會不斷煥發(fā)新的生機。

其次，辦好好思政課，要用好課堂教學這個主渠道。在思政課堂上，知識是載體，價值是目的，只有寓價值觀引導于知識傳授中，才能通過教學活動提升師生的思想素養(yǎng)、涵養(yǎng)信仰境界。

“思想政治理論課”教學應注重培養(yǎng)學生個性化的健康心理?！八枷胝?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-l-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQ70d5c4363d4a620e relatedlink">理論課”教育在大學生個性風格的、較穩(wěn)定的審美情趣的審美觀的培養(yǎng)中擔負重要角色， 已經(jīng)成為這一教育在第一課堂學習途徑上的主要載體。

高校思政課要用優(yōu)秀黨員的率先垂范激勵大學生，用黨的初心和使命感染大學生，讓大學生深刻認識到黨的領導是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的根本保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。

什么時候提出數(shù)字化和思政課融合的概念

課程思政是2014年提出來的。課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應，把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。

推進教育數(shù)字化是在黨的二十大報告中提出的，這是教育領域的一項重要戰(zhàn)略。教育數(shù)字化是通過應用先進的信息技術，如大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等，對教育[_a***_]全面的數(shù)字化改造和升級，以提高教育的質(zhì)量和效率。

作為知識經(jīng)濟的先導產(chǎn)業(yè)，教育必須迅速走向網(wǎng)絡化和數(shù)字化。

如何做好全媒體時代的思想政治教育工作

1、思政教育工作者要不斷學習相關學科，創(chuàng)新教育理念，因為自身的教育理念對引導青年思想觀念有著重要作用，只有提升了自身素質(zhì)，才能確保在開展教育工作時起到信服作用。

2、（一）認清當前形勢，轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念。

3、三是推動網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)教育與大學生日常思想政治教育工作的融合。

4、而加強思政工作的開展，是對學生加強思政教育和引導思維方式的有效路徑。做好思政教育，對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)產(chǎn)生深遠影響。在當前自媒體發(fā)展的時代，大學生思政工作的開展迎來了新的挑戰(zhàn)。

5、高校思想政治教育工作者應盡可能地通過新媒體與大學生加強互動，及時了解他們的思想動態(tài)，認真做好相應的引導工作。

6、利用新媒體創(chuàng)新大學生思想政治教育的主體 （一）更新思想 要以思想政治教育理念的現(xiàn)代化作為先導，切實轉(zhuǎn)變思想政治教育者的思想。

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