簡述幼兒教育的藥原則（論述幼兒教育的原則）

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本文目錄一覽：

• 1、試述幼兒園教育的原則。
• 2、幼兒園教育原則有哪些?
• 3、簡述幼兒園教育的五大基本原則。

試述幼兒園教育的原則。

【答案】(1)保教結(jié)合的原則。保教結(jié)合的原則，也稱保教合一或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視，并使兩者相互配合。(2)活動中主動學習的原則。

幼兒園教育的基本原則：以人為本原則：尊重兒童的人格尊嚴：除了教學與知識傳授以外，幼兒與教師之間的關(guān)系是平等的關(guān)系。因此，教師要將兒童當做獨立人格來對待，尊重他們的思想、興趣、愛好、需求及愿望等。

幼兒園教育的原則包括兩部分：教育的一般原則和幼兒園教育的特殊原則。(一)教育的一般原則 1．尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則 (1)尊重兒童的人格尊嚴 幼兒與教師之間的關(guān)系是平等的人與人的關(guān)系。

幼兒園教育的一般原則有：尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則。發(fā)展適宜性原則。目標性原則。主體性原則。科學性、思想性原則。尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則 尊重兒童人格尊嚴。

原則 適宜性原則，充分表明了幼兒自身特點和需要對教育目標、內(nèi)容、方法等的影響：適宜的目標幼兒跳一跳能夠得著，適宜的內(nèi)容幼兒容易理解，適宜的方法幼兒能夠接受，只有適宜的才是最好的。

幼兒園教育原則有哪些?

德、智、體、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透、有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)的全面教育。

原則 適宜性原則，充分表明了幼兒自身特點和需要對教育目標、內(nèi)容、方法等的影響：適宜的目標幼兒跳一跳能夠得著，適宜的內(nèi)容幼兒容易理解，適宜的方法幼兒能夠接受，只有適宜的才是最好的。

適宜性原則 教師在制定教育目標、確定教育內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境實施教育過程等環(huán)節(jié)中，充分考慮幼兒的年齡特點、學習特點、發(fā)展水平和情感需要，以最適合幼兒特點的課程開展教育活動。

【答案】(1)保教結(jié)合的原則。保教結(jié)合的原則，也稱保教合一或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視，并使兩者相互配合。(2)活動中主動學習的原則。

幼兒園教育的基本原則包括了教育的一般原則和幼兒園教育的特殊原則。

幼兒園教育的一般原則有：尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則。發(fā)展適宜性原則。目標性原則。主體性原則?？茖W性、思想性原則。尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則 尊重兒童人格尊嚴。

簡述幼兒園教育的五大基本原則。

德、智、體、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透、有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)的全面教育。

【答案】(1)保教結(jié)合的原則。保教結(jié)合的原則，也稱保教合一或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視，并使兩者相互配合。(2)活動中主動學習的原則。

保教結(jié)合的原則：教師應(yīng)從孩子們的身心發(fā)展特點出發(fā)，全面、有效地對孩子們進行教育的同時，重視對孩子們?nèi)粘?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2b226779d0a87645 relatedlink">生活的保育工作，確保幼兒真正能健康、全面地發(fā)展。 寓教于樂基本活動的原則：***是幼兒園的基本活動。

幼兒園教育的原則如下：(一)尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則：尊重兒童的人格尊嚴；保障兒童的合法權(quán)利。

幼兒園教育的基本原則包括了教育的一般原則和幼兒園教育的特殊原則。

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