學前特殊教育方法學,學前特殊教育方法學什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學前特殊教育方法學的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹學前特殊教育方法學的解答，讓我們一起看看吧。

1. 五種學前特殊教育的模式有何不同？
2. 何謂學前特殊教育？
3. 學前教育的特殊原則是什么？
4. 學前教育的一般原則和特殊原則？
5. 學前教育好還是特殊教育好？

五種學前特殊教育的模式有何不同？

1. 五種學前特殊教育的模式有所不同。
2. 第一種是普遍教育，即將特殊兒童納入普通學校的教育體系中進行教育；第二種是特殊學校教育，即建立專門的特殊學校對特殊兒童進行教育；第三種是家庭教育，即家長通過自己的努力對特殊兒童進行教育；第四種是社區(qū)教育，即社區(qū)為特殊兒童提供教育服務(wù)；第五種是干預(yù)教育，即對特殊兒童進行干預(yù)和治療，幫助他們克服障礙。
3. 在實際應(yīng)用中，這五種模式可以相互結(jié)合，根據(jù)特殊兒童的不同情況和需求，***取不同的教育模式，以達到最佳的教育效果。

何謂學前特殊教育？

我國基礎(chǔ)教育的主體是九年義務(wù)教育,還包括學前教育、普通高中教育和特殊教育。

　　基礎(chǔ)教育，就是人們在成長中為了獲取更多學問而在先期要掌握的知識。就如同蓋房子先要打地基一樣，要想學好一門語言就要從認字開始?；A(chǔ)教育，作為造就人才和提高國民素質(zhì)的奠基工程，在世界各國面向21世紀的教育改革中占有重要地位。中國的基礎(chǔ)教育包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育。

學前教育的特殊原則是什么？

特殊原則：

1.保教結(jié)合的原則 ；

2.以游戲為基本活動的原則 ；

3.教育的活動和直觀性原則 ；

4.生活化和一日生活整體性原則。

學前教育又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為入小學接受小學階段的教育作好準備。

學前教育的一般原則和特殊原則？

一般原則: 尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則 2. 促進兒童全面發(fā)展的原則 3. 面向全體,重視個別差異的原則 4. 充分利用兒童、家庭、社會的教育***的原則 

特殊原則: 保教結(jié)合原則 以游戲為基本活動原則 教育的活動性和活動的多樣性原則 教育的直觀性原則 發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則

學前教育好還是特殊教育好？

特殊教育要比學前教育更好就業(yè)。特殊教育的人才目前屬于行業(yè)稀缺人才，很多設(shè)有特殊教育專業(yè)的大學會在校實習期間會為學生提供特殊教育學校供學生實習，但是實習結(jié)束后往往就是兩種結(jié)果，一種是繼續(xù)從事特殊教育行業(yè)，另一種是從事特殊教育以外的行業(yè)。

學前教育和特殊教育是兩種不同的教育領(lǐng)域，它們各自有著獨特的特點和目標。在選擇學前教育還是特殊教育時，需要考慮個人的興趣、職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展前景。

學前教育主要針對3-6歲的兒童，關(guān)注他們的認知、語言、社會情感、動作等方面的發(fā)展。學前教育工作者需要具備一定的兒童心理學和教育學知識，以及良好的溝通和組織能力。學前教育的發(fā)展前景較好，因為隨著社會的進步和家長對學前教育的重視，對學前教育工作者的需求也在不斷增加。

特殊教育則主要針對有特殊需求的兒童，如學習障礙、聽力障礙、視力障礙、自閉癥等。特殊教育工作者需要具備更多的專業(yè)知識，如特殊[_a***_]、評估方法、康復(fù)技巧等。特殊教育的發(fā)展前景也很有潛力，因為隨著社會對特殊群體的關(guān)注度提高，特殊教育領(lǐng)域的投入和政策支持也在不斷加大。

在選擇學前教育還是特殊教育時，建議您從以下幾個方面進行考慮：

1. 個人興趣和熱情：您對哪個領(lǐng)域的工作更感興趣？哪個領(lǐng)域更能激發(fā)您的熱情和創(chuàng)造力？

2. 職業(yè)規(guī)劃：您對未來的職業(yè)生涯有什么規(guī)劃？您希望從事哪種教育領(lǐng)域的工作？

3. 發(fā)展前景：根據(jù)您的興趣和職業(yè)規(guī)劃，哪個領(lǐng)域的發(fā)展前景更符合您的期望？

4. 專業(yè)知識和能力：您具備哪個領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力？您是否愿意投入時間和精力去學習和掌握相關(guān)知識？

最后，建議您根據(jù)自己的實際情況和需求，權(quán)衡各種因素，做出最適合自己的選擇。同時，您可以嘗試在學前教育和特殊教育領(lǐng)域進行實習或志愿者工作，以便更好地了解這兩個領(lǐng)域的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)。

到此，以上就是小編對于學前特殊教育方法學的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學前特殊教育方法學的5點解答對大家有用。