特殊教育教師先進(jìn)材料(特殊教育教師事跡材料)

        nihdff 2024-01-20 118

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        特殊教育教師個(gè)人工作總結(jié)

        特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下: 師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德。 師德是教師的立身之本,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

        回想這一個(gè)月的教學(xué)工作,總結(jié)如下: 因人施教。每一個(gè)孩子的程度、基礎(chǔ)不一樣,根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),***用不同的教學(xué)方法。例如:宣宣小朋友一直模仿老師及大人的話,可能是孩子對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)話和理解能力比較欠缺。

        特殊教育教師先進(jìn)材料(特殊教育教師事跡材料)
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        特殊教育教師個(gè)人工作總結(jié)1 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過(guò)在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的特殊教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

        特殊教育教師演講稿

        1、特殊教育教師演講稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng): 大家好! 首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛(ài),也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助。

        2、教師: 論文。 何xx《淺談多媒體智障兒童美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用》獲省三等獎(jiǎng)。閔xx 《談特殊學(xué)生健康情緒的培養(yǎng)》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。黃xx 《灑下“陽(yáng)光”,讓智障學(xué)生自由飛翔》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。

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        3、教師不忘初心演講稿1 時(shí)光荏苒,日月如梭。不知不覺(jué)我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了,回望走過(guò)的路,有過(guò)歡樂(lè)、幸福,也有過(guò)抱怨、辛酸,但我從不曾后悔!其實(shí)在高考之前,我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。

        4、我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)演講稿篇一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家上午好! 秋風(fēng)如夢(mèng),風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在這丹桂飄香,金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。這也是我人生中第一個(gè)真正意義上的教師節(jié)。

        特殊學(xué)校教師工作總結(jié)6篇

        1、特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下: 師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德。 師德是教師的立身之本,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

        特殊教育教師先進(jìn)材料(特殊教育教師事跡材料)
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        2、特殊教育教師年度工作總結(jié)1 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過(guò)在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的特殊教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

        3、篇一:特教教師個(gè)人工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高

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