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特殊教育專業(yè)學什么課程
1、專業(yè)基礎課程:心理學基礎、教育學基礎、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級管理(特殊教育管理學)、基礎手語、基礎盲文。
2、很多同學想知道特殊教育專業(yè)學什么,以下是一些相關信息的整理,希望能對同學們有所幫助。
3、一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程),二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等),三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。
4、主要課程有特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術等。
特殊教育專業(yè)介紹
特殊教育學專業(yè)是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學,是教育學的一個分支。本文將介紹特殊教育學專業(yè)的主要課程和培養(yǎng)目標,幫助讀者更好地了解該專業(yè)。
特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè),是對視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群開展的教育。
特殊教育專業(yè)主要課程 主干學科:教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。
專業(yè)簡介 特殊教育學專業(yè)是一級學科教育學專業(yè)下的二級學科,它是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學,是教育學的一個分支。
特殊教育專業(yè)介紹如下:特殊教育是一門普通高等學校本科專業(yè),屬教育學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學學位。
特殊教育專業(yè)簡介 特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
特殊教育課程和教學大綱有什么規(guī)定
1、第十八條 特殊教育學校的主要任務是教育教學工作,其他各項工作應有利于教育教學工作的開展。學校的教育教學工作要面向全體學生,堅持因材施教,改進教育教學方法,充分發(fā)揮各類課程的整體功能,促進學生全面發(fā)展。
2、二是堅持一般性和特殊性相結合,妥善處理好特殊教育課程標準與普通學校課程標準的關系,既與普通學校課程標準相銜接,又充分體現(xiàn)特殊教育特點和獨立性。
3、生活語文。生活數(shù)學。生活適應。勞動技能。唱游與律動。繪畫與手工。運動與保健。信息技術。康復訓練。藝術休閑。
4、特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備,對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。
5、主要課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。主要實踐性教學環(huán)節(jié):殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗,特殊教育技術和設備實驗。
特殊教育是干嘛的
特殊教育學校是由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的[_a***_]機構。
特殊教育是對特殊人群(視力,聽力,語言殘疾,肢體,智力,精神和綜合殘疾等人群)開展教育。
特殊教育是一種針對身體、智力、情感或社交方面存在異常的學生所提供的教育服務。這些學生需要更多的關注和支持,以幫助他們最大限度地實現(xiàn)其潛力。
特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍,并從經(jīng)濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。
特殊教育,顧名思義,是指針對有特殊需求或特殊障礙的學生進行的教育 什么是特殊教育?顧名思義,是指針對有特殊需求或特殊障礙的學生進行的教育。
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