思想教育跟進不及時（思想教育不到位的整改措施）

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本文目錄一覽：

• 1、青少年思想教育不到位的影響
• 2、淺談如何加強新時期基層部隊經(jīng)常性思想工作
• 3、老師如果越來越老的話,教育觀念的更新會不會變慢?

青少年思想教育不到位的影響

1、影響職業(yè)發(fā)展：當代社會競爭激烈，職業(yè)發(fā)展需要不斷學習和適應新的技術和知識。如果當代年輕人的思想觀念教育觀念與五六十年代的人一樣，會導致他們無法適應新的工作方式，無法掌握新的技能和知識，從而影響他們的職業(yè)發(fā)展。

2、我的回答是肯定的，一定會有影響。因為這樣的學校教育出來的學生，是不符合當今社會對人才的需要的。一個人如果只有能力而沒有品德，那么他的才能絕不可能得到充分發(fā)揮。更別說那些沒有才能的人了。

3、還有的家長兩口子關系不和，嚴重影響青少年的心理健康等等。二是學校教育不健全。學校教育是青少年道德教育的主渠道。但在人們的生活環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性變化的今天，學校的思想道德教育顯得有些力不從心。

淺談如何加強新時期基層部隊經(jīng)常性思想工作

準確把握官兵思想脈搏，增強做好經(jīng)常性思想工作的主動性。掌握官兵思想底數(shù)是做好思想工作的前提。

不利于部隊的日常訓練管理。所以掌握一定的說話藝術，是做好經(jīng)常性思想工作的基本要求。 談心交心是做好經(jīng)常性思想工作的有效方法 談心，是最常用的、最受戰(zhàn)士歡迎的經(jīng)常性思想工作方式，也是我軍的光榮傳統(tǒng)。

經(jīng)常性思想政治工作是我軍政治工作的一項重要內(nèi)容，是及時發(fā)現(xiàn)和解決官兵現(xiàn)實思想問題，保證部隊思想穩(wěn)定和各項任務完成的重要工作。經(jīng)常性思想政治工作就是針對官兵各種現(xiàn)實思想問題進行的思想教育工作。

首先，對部隊官兵的思想情況要做到親知、真知、深知。要做到“四個知道”，就是要知道他們在想什么，在什么地方，在干什么，需要什么。

老師如果越來越老的話,教育觀念的更新會不會變慢?

1、其次，1980年前后教師的工資屬于當時社會的平均水平，不會太高，也不會太低，這符合人們對于教師的理想期望。

2、認為大人的爭吵因他而起。于老人而言，他們會因兒女的指責而心生不滿和委屈，并更易激起他們的對立態(tài)度。

3、教師職業(yè)完全不同于醫(yī)生職業(yè)，也不同于大學里搞學術研究的老教授，醫(yī)生是越老越吃香，而基層教師則是越老越衰弱。

4、每一位教師都將在這場變革面前掂出自己的分量，找到自己的位置，做出自己的此次課程改革所產(chǎn)生的更為深刻的變化，將反映在教師的教育觀念、教育方式、教學行為的改變上。

5、這一點從我校開展的“雙主一本”教學模式和研究性學習獲得了良好的教育效果中得到了充分的體現(xiàn)。

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