幼兒教育有哪些***（著名的幼兒教育家有哪些）

今天給各位分享幼兒教育有哪些***的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)著名的幼兒教育家有哪些進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、日本幼兒科學(xué)教育的代表人物
• 2、世界著名的幼兒教育思想家有哪些他們的主要理論成就
• 3、近現(xiàn)代史中具有較大影響的兒童心理學(xué)家,教育家有哪些?
• 4、著名的學(xué)前教育學(xué)家有哪些?
• 5、幼兒教育之父是誰?

日本幼兒科學(xué)教育的代表人物

1、杜威強(qiáng)調(diào)說，我們必須站在兒童的立場(chǎng)上，并且以兒童為自己的出發(fā)點(diǎn)。（八）霍姆林斯基（俄羅斯）個(gè)性全面和諧發(fā)展教育思想的代表人物。

2、弗里德里?！ねW古斯特·福祿貝爾（德語：Friedrich Wilhelm August Frbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德國(guó)教育家，被公認(rèn)為是19世紀(jì)歐洲最重要的幾個(gè)教育家之一 。現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖。

3、愛，是人類所特有的...賞識(shí)成功教育 賞識(shí)成功教育的核心含義是賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。

世界著名的幼兒教育思想家有哪些他們的主要理論成就

1、盧梭。法國(guó)啟蒙思想家盧梭著有《愛彌兒》，盧梭學(xué)前教育理論的基本特征有三：第一，要了解兒童，適應(yīng)兒童的天性；第二，5歲前要注意身體健康；第三，5歲后，開始注意兒童的感官訓(xùn)練，多接觸實(shí)際事物，從直接經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

2、杜威，美國(guó)教育家，20 世紀(jì)影響最大的教育家之一。他的著作主要有《我的教育信條》、《兒童與課程》、《學(xué)校與社會(huì)》等。

3、盧梭，法國(guó)著名的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家，是18世紀(jì)法國(guó)大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人之一。盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作《愛彌兒》一書中。

4、揚(yáng)·阿姆斯·夸美紐斯生于1592年，死于1670年，是一位以捷克語為母語的摩拉維亞族人，捷克偉大的民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，出身于一磨坊主家庭。

5、他不僅創(chuàng)辦了第一所稱為“幼兒園”的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，他的教育思想迄今仍在主導(dǎo)著學(xué)前教育理論的基本方向。福祿貝爾的教育思想與實(shí)踐對(duì)世界各國(guó)幼兒教育的發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響。

6、德國(guó)的著名教育家福祿貝爾，他的主要著作有《人的教育》、《母親與兒歌》。福祿貝爾是現(xiàn)代意義上幼兒園的創(chuàng)始人，是在教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值，有系統(tǒng)地把游戲活動(dòng)列入教育過程的人。

近現(xiàn)代史中具有較大影響的兒童心理學(xué)家,教育家有哪些?

張伯苓，原名壽春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育家，私立南開系列學(xué)校創(chuàng)辦者。陳鶴琴，浙江上虞人，是中國(guó)著名兒童教育家、兒童心理學(xué)家、教授，中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。

杜威(1859年——1952年)，美國(guó)心理學(xué)家、教育學(xué)，實(shí)用主義集大成者，在西方歷史上，被稱為現(xiàn)代教育的代言人。

她有著非常多兒童教育，兒童心理的經(jīng)驗(yàn)。李躍兒李躍兒來自于寧夏銀川，1958年4月1日出生，是著名的兒童教育專家。她曾入圍過中國(guó)油畫三百家，也是著名的美術(shù)教育家，油畫家。

（1891一1***7）中國(guó)近現(xiàn)代語言學(xué)家、教育家。原名參一，筆名佛突、雪帆。浙江義烏人。范文瀾【現(xiàn)代】（1893—1969），中國(guó)近現(xiàn)代歷史學(xué)家、教育家。字仲云，號(hào)蕓臺(tái)。浙江山陰（今紹興）人。

陳鶴琴（1892一1982）中國(guó)近現(xiàn)代教育家，浙江上虞人。1911年2月入上海圣約翰大學(xué)，同年秋考入清華學(xué)校。1914年畢業(yè)后赴美國(guó)留學(xué)，[_a***_]于霍普金斯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)，獲哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)碩士學(xué)位。

現(xiàn)代教育之父：赫爾巴特，同時(shí)也被譽(yù)為“科學(xué)教育奠基人”、“科學(xué)教育學(xué)之父”。 課程評(píng)價(jià)之父：泰勒，同時(shí)也被稱為“現(xiàn)代課程理論之父”、“當(dāng)代教育評(píng)價(jià)之父”。

著名的學(xué)前教育學(xué)家有哪些?

1、他曾以自己的孩子為研究對(duì)象，進(jìn)行了長(zhǎng)期連續(xù)的兒童發(fā)展研究，并著有《家庭教育》一書，提出了“游戲就是工作，工作就是游戲”的早期教育觀念。著名教育家陶行知極力推崇此書，曾為書作序，說“愿與天下父母共讀之”。

2、學(xué)前教育學(xué)是從德國(guó)教育家福祿倍爾開始創(chuàng)立的。以福祿倍爾為標(biāo)志，學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來。由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇和體系，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

3、被譽(yù)為“中國(guó)的福祿貝爾”、“中國(guó)幼兒教育之父”的陳鶴琴，是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名的幼兒教育家，同與其齊名的教育家張雪門并稱為“南陳北張”。他的代表作有《兒童心理之研究》、《家庭教育》等。

4、陳鶴琴，我國(guó)著名的兒童教育家，“中國(guó)幼教之父”。于 1923 年創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了“活教育”理念，一生致力于探索中國(guó)化、平民化、科學(xué)化的幼兒教育道路。

幼兒教育之父是誰?

福祿貝爾。福祿貝爾于1782年4月21日生在德國(guó)鄉(xiāng)村吐林根（Thuringian），是19世紀(jì)上半葉德國(guó)著名的教育家。在德國(guó)勃蘭根堡創(chuàng)辦了世界上第一所以幼兒園命名的幼兒教育機(jī)構(gòu)，是近代幼兒教育理論的奠基人。

福祿貝爾被稱為幼兒教育之父。弗里德里?！ねW古斯特·福祿貝爾，1782年4月21日－1852年6月2日），德國(guó)教育家，被公認(rèn)為是19世紀(jì)歐洲最重要的幾個(gè)教育家之一。現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖。

被稱為我國(guó)幼兒教育之父的教育家是陶行知。陶行知1891年10月18日1946年7月25日，安徽省歙縣人，中國(guó)人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國(guó)者，中國(guó)人民救國(guó)會(huì)。

福祿培爾對(duì)學(xué)前教育的特殊貢獻(xiàn)，他被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”。在我國(guó)學(xué)期教育史上，對(duì)課程理論與思想發(fā)展貢獻(xiàn)最大的當(dāng)推陳鶴琴先生。

幼兒教育有哪些***的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于著名的幼兒教育家有哪些、幼兒教育有哪些***的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。