特殊教育學校學生畢業(yè)簡報（特殊教育學校畢業(yè)美篇）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育網(wǎng)絡研修活動總結
• 2、特殊教育學校畢業(yè)典禮發(fā)言稿
• 3、工讀學校:為問題少年打造的特殊教育之路

特殊教育網(wǎng)絡研修活動總結

認真貫徹落實教育局及學校的各項決策，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，熱愛學生，認真做好教書育人工作。 教育教學方面 做到學期初有教學計劃，有課程綱要，使教學工作能有條不紊地進行。

堅持特殊的思想觀念，***用特殊的教育教學方法和手段，教育學生，傳授知識，幫助殘障孩子逐步適應最少限制的環(huán)境，盡最大的可能，使殘障孩子可以與正常兒童一樣參與學校的學習活動，以達成能適應正常生活的目標。

總之，教研組的教師們團結互助真正做到了一手抓教學，一手抓教研，以教研促進教學工作的發(fā)展，通過一學期的努力，取得了比較好的成績，我相信我們特殊教育教研組一定會成為一個優(yōu)秀的教研組。

我珍惜學校提供的機會，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽特殊教育網(wǎng)站，翻閱特殊教育雜志，不斷的汲取知識，讓自己永遠處于一灣活水之中。

收獲不少，現(xiàn)總結如下： 思想認識 作為一名積極分子，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的教育事業(yè)，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學校組織的各項政治活動。

特殊教育學校畢業(yè)典禮發(fā)言稿

我是s09特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

催淚畢業(yè)演講稿1 尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好！我是特教一班的靳少舉，能代表特殊 教育 系在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

大家好！我是S09特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

工讀學校:為問題少年打造的特殊教育之路

工讀學校是為13／17歲，行為嚴重不良但未達到犯罪程度的少年設立的特殊教育機構。這些少年或許已從常規(guī)學校退學，或被認為不宜留校，但還不足以進入管教所。工讀學校不僅是教育事業(yè)的重要部分，更是挽救失足青少年的關鍵機構。

工讀學校是對有違法和輕微犯罪行為的中學生進行特殊教育的半工半讀學校，是普通教育中的一種特殊形式，也是實施九年義務教育的一種不可缺少的教育形式。要逐步創(chuàng)造條件，把這類學校辦成職業(yè)技術教育性質的學校。

少管所：少年犯管教所，是對已滿14周歲、未滿18周歲的少年犯進行教育、改造的場所，簡稱少管所，是我國勞動改造機關之一。

特殊教育廣義上還兼指對超常兒童 、有品德 缺 陷的問題兒童和精 神病兒童等的教育。從1955年7月起 ，為有違法和輕微犯罪行為的青少年設立了工讀學校。

工讀學校是為教育挽救有違法犯罪行為的青少年學生開辦的學校。在黨委領導下，以教育部門為主，共青團、公安部門積極配合舉辦。根據(jù)中國實際情況，工讀學校還只限于城市。

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