少教多學(xué)教育思想（少教才能多學(xué)）

今天給各位分享少教多學(xué)教育思想的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)少教才能多學(xué)進(jìn)行解釋?zhuān)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-r-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3a8ed9418b54e4d9 relatedlink">如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、在授課過(guò)程中,該如何讓教師少教,讓學(xué)生多學(xué)?
• 2、思想教育的重要性
• 3、《少教,才能多學(xué)》讀后感

在授課過(guò)程中,該如何讓教師少教,讓學(xué)生多學(xué)?

“‘少教多學(xué)’即是要減少教師在課堂上講授的時(shí)間，給學(xué)生以自由的時(shí)間和更多的自***，讓學(xué)生敢于去想象、動(dòng)手，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望和動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生形成創(chuàng)造意識(shí)。

從重難點(diǎn)上將，課堂教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容必須由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)完成，教師在這個(gè)過(guò)程中只起引導(dǎo)組織的作用。

精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)。魏書(shū)生老師說(shuō)：“好的導(dǎo)語(yǔ)像磁鐵，一下子把學(xué)生的注意力聚攏起來(lái)，好的導(dǎo)語(yǔ)又是思想的電光石火，能給學(xué)生以啟迪，催人奮進(jìn)。

老師應(yīng)該在課堂上多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，可以***用讓學(xué)生預(yù)習(xí)之后上講臺(tái)講授知識(shí)的方法，幫助孩子更好的掌握一些知識(shí)點(diǎn)，而且也能夠培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和邏輯能力，通過(guò)讓孩子自學(xué)的一種行為，能夠很好的提高孩子的積極性和主動(dòng)性。

教師在教學(xué)中要善于啟發(fā)學(xué)生，打開(kāi)他們的思路，不告訴他們現(xiàn)成的答案，以便給學(xué)生留下思考的余地，從而使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，智慧和思維得到真正的發(fā)展。

當(dāng)教學(xué)往往用教師講讀取代學(xué)生對(duì)課本的研讀，這是“教師多教學(xué)生少學(xué)”的表現(xiàn)。要顛倒這“一多一少”，就必須把課本研讀還給學(xué)生。

思想教育的重要性

1、中職生思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本文將從多個(gè)方面探討中職生思想政治教育的重要性。

2、促進(jìn)青少年德智體美全面發(fā)展離不開(kāi)思想政治教育工作。

3、通過(guò)思想政治教育，人們可以認(rèn)識(shí)到自己的行為和思想對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展具有重要的影響，從而增強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，更加積極地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后，思想政治教育能夠提高人們的文化素養(yǎng)和批判思維能力。

《少教,才能多學(xué)》讀后感

因?yàn)閷W(xué)生的稟賦不同，接受能力各異，教學(xué)方法也不能強(qiáng)求一律，教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。同時(shí)教師要一面教，一面學(xué)，不斷提高自己；只有自己水平提高了，才能教好學(xué)生。這是他主張教學(xué)合一的理由。

《書(shū)徐汝佩卷》讀后感1 陽(yáng)明先生深黯教育之道，大教不言，大教若不教。在《書(shū)徐汝佩卷》中，對(duì)一些士子的問(wèn)話和疑惑，要么問(wèn)而不要么只是一句非是之謂也對(duì)徐汝佩的反省之言只是頷之而弗默然者久之。

作為一名教師，我們肩負(fù)著這么多孩子的未來(lái)，責(zé)任重大啊！所以我們真的應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)終生學(xué)習(xí)的觀念，要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論基礎(chǔ)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，這樣才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。

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