藝術(shù)教育再發(fā)力教案,藝術(shù)教育再發(fā)力教案及反思

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育再發(fā)力教案的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育再發(fā)力教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 劈棍教案怎么寫？
2. 2級(jí)蛙跳的教案？
3. 右直拳教學(xué)法教案？
4. 田徑運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展教案？

劈棍教案怎么寫？

以棍之整體由上向下猛然擊下的棍法叫劈法。劈法不論在拳術(shù)或長短兵刃中都很重要。拳術(shù)中有正劈掌、斜劈掌、左右劈掌、十字劈掌、橫劈掌、單劈掌、雙劈掌、翻身大擘掌等劈法。

而器械中，不論刀槍劍棍都與拳術(shù)中的劈法相同，只不過器械較之掌長一些罷了。劈法動(dòng)作靈敏似猿之捷，發(fā)力如爆竹，氣勢如虹。

第七勢“大鵬展翅”、第一〇勢“劈山棍”都是劈法。

第三四勢“射雁勢”是反劈法，即棍由下向上扭身反劈對(duì)方面部。

又如第二三勢“流星趕月”、第二九勢“抄點(diǎn)斜劈”、第三一勢“鯉魚飛躍”皆有劈法的應(yīng)用。

2級(jí)蛙跳的教案？

教案標(biāo)題：2級(jí)蛙跳訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)：

1. 學(xué)生能夠正確理解和執(zhí)行蛙跳動(dòng)作。

2. 提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教學(xué)步驟：

1. 熱身運(yùn)動(dòng)：進(jìn)行全身熱身運(yùn)動(dòng)，包括拉伸、跑步等，以準(zhǔn)備身體。

2. 示范動(dòng)作：教師示范蛙跳的正確姿勢和動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生觀察并理解。

3. 練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作：學(xué)生按照示范，進(jìn)行基礎(chǔ)蛙跳動(dòng)作的練習(xí)，重點(diǎn)是腿部的力量和協(xié)調(diào)性。

4. 增加難度：逐漸增加蛙跳的難度，如增加距離、高度或者加入障礙物等，以提高學(xué)生的爆發(fā)力和挑戰(zhàn)性。

右直拳教學(xué)法教案？

右直拳擊頭動(dòng)作要領(lǐng)：由基本姿勢以右腳掌蹬地開始發(fā)力，右腿發(fā)出的力量使右側(cè)髖關(guān)節(jié)前送，帶動(dòng)腰部迅速向前轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)右肩前送。右拳以直線向前發(fā)出，攻擊對(duì)方頭部。髖和腰部的扭動(dòng)以及右肩的前送，能夠增加右直拳的力量和攻擊距離。

　　右直拳擊頭注意事項(xiàng)：由于右直拳出拳時(shí)，身體的前送和扭轉(zhuǎn)的幅度較大，使身體具有很大的向左轉(zhuǎn)動(dòng)的慣性，對(duì)右拳的收回造成一定困難，所以出拳后立即停止身體的轉(zhuǎn)動(dòng)，以右拳順慣性向身體左方擺動(dòng)來緩沖轉(zhuǎn)動(dòng)的慣性，再很快地收回右拳保護(hù)自己。

田徑運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展教案？

 這里給出一份關(guān)于田徑運(yùn)動(dòng)起源與發(fā)展的教案,供參考:

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 了解田徑運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷史

2. 掌握各項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和技術(shù)要點(diǎn)

3. 認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的培養(yǎng)作用

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育再發(fā)力教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育再發(fā)力教案的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。