思想政治教育話語權(quán)模型（政治話語權(quán)是什么意思）

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本文目錄一覽：

• 1、自媒體時(shí)代下的大學(xué)生思政工作開展與創(chuàng)新策略分析
• 2、如何運(yùn)用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育工作
• 3、思想政治對(duì)溝通有什么作用?
• 4、思想政治教育的特征主要有哪些

自媒體時(shí)代下的大學(xué)生思政工作開展與創(chuàng)新策略分析

1、同時(shí)，教育工作要立足現(xiàn)實(shí)生活，面向網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。（二）創(chuàng)新教育手段，拓寬大學(xué)生思想政治教育途徑。思想政治教育搞得好，教育手段符合時(shí)代需求是關(guān)鍵。

2、在大學(xué)生中開展思想教育活動(dòng)的過程中，教師隊(duì)伍要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)新教學(xué)模式，使學(xué)生深入體會(huì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，在生活中遵循一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，從而確立自己的人生目標(biāo)，從日常生活中管理自己。

3、對(duì)于思政課改革創(chuàng)新的做法下面說法錯(cuò)誤的是：大學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以談不上改革創(chuàng)新。

4、在這種情況下，廣大高校思想政治教育工作者應(yīng)全面把握新媒體的特性，趨利避害、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，利用新媒體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育。依托新媒體搭建平臺(tái)，拓展大學(xué)生思想政治教育工作的空間。

如何運(yùn)用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育工作

1、更新大學(xué)生思想政治教育觀念 首先，轉(zhuǎn)變教育觀念。在新媒體環(huán)境下，應(yīng)積極主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)載體創(chuàng)新高校思想政治教育教學(xué)。

2、應(yīng)建立互動(dòng)思維，充分利用好新媒體的互動(dòng)性。樹立學(xué)生思維在宣傳思想的同時(shí)就是要站在學(xué)生的角度思考問題，努力取得最佳宣傳效果。應(yīng)樹立跨界思維，充分利用好新媒體的復(fù)合性。

3、高校思想政治教育工作者應(yīng)盡可能地通過新媒體與大學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好相應(yīng)的引導(dǎo)工作。

4、利用新媒體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的主體 （一）更新思想 要以思想政治教育理念的現(xiàn)代化作為先導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想政治教育者的思想。

5、在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前時(shí)代對(duì)教育事業(yè)的要求，在自媒體發(fā)展融入之后，大學(xué)思政工作的開展也獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，幫助進(jìn)一步創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。

6、這就需要教育工作者正視當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀，及時(shí)更新教育理念與教育內(nèi)容，充分運(yùn)用各種新興多媒體技術(shù)，積極拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑，讓我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作在新媒體的***下，取得更好的教育效果。

思想政治對(duì)溝通有什么作用?

1、這相當(dāng)于是工作中的一個(gè)燈塔，而且也是生活中和你所做的工作中必不可少的，這是一個(gè)精神上的指導(dǎo)。

2、同時(shí)，優(yōu)秀的“思想政治素質(zhì)”也會(huì)使得我們更具有愛國主義精神，為國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

3、政治溝通理論認(rèn)為，從信息溝通的角度，可以衡量政治系統(tǒng)適應(yīng)和控制環(huán)境的能力，如：①衡量它是否有足夠的關(guān)于環(huán)境的信息，以及靈敏的信息收集網(wǎng)絡(luò)。②從周圍環(huán)境的變化速度衡量政治系統(tǒng)所能承受的“負(fù)荷”。

思想政治教育的特征主要有哪些

思想政治教育的特征主要有如下：權(quán)威話語內(nèi)容的規(guī)定和傳播渠道的限定本身就隱含著政治屬性傳統(tǒng)的思想政治教育主要依靠傳統(tǒng)媒介和傳統(tǒng)手段實(shí)現(xiàn)思想政治教育的引導(dǎo)作用。

導(dǎo)向性：通過掌握思想政治教育的特征，可以更好地引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道德觀念，推動(dòng)人們朝著正確的方向前進(jìn)。

政治敏銳性：思想政治教育者應(yīng)具備高度的政治覺悟和敏銳性，能夠正確理解和把握國家政策，積極宣傳黨的路線、方針和政策。

高校思想政治教育工作的特點(diǎn)包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和 長期艱巨性。

個(gè)人與社會(huì)；思想與行為；教育主體與教育客體；內(nèi)化與外化；教育與管理。思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn) 階級(jí)性；實(shí)踐性；綜合性。

思想教育的特征 思想政治教育學(xué)科富有中國特色。思想政治教育是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)。這一實(shí)踐活動(dòng)，既繼承了我國古代社會(huì)重德治與德教的文化傳統(tǒng)，又滿足我國建設(shè)因具有開創(chuàng)性特點(diǎn)而必須思想先行的需要。

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