幼兒教育不宜小學化,幼兒教育不能小學化教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育不宜小學化的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育不宜小學化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我小孩上幼兒園沒學到東西上一年級有影響嗎能跟上嗎？

我小孩上幼兒園沒學到東西上一年級有影響嗎能跟上嗎？

有影響，新版的課本比以前的老課本難上了很多，教學速度的提升加快，孩子就跟不上節(jié)奏了。

我家姑娘是在外地上的幼兒園，教的東西不一樣，回到老家之后，孩子很長一段時間都跟不上，費了好長時間才趕上了教學進度。

我女兒幼兒園純玩三年，暑***學了一個拼音！現(xiàn)在上小學，我覺得她還不錯，因為一年級作業(yè)不多，但是需要家長輔導的東西挺多，加上英文每天要讀，其實我覺得孩子有點累，從早上6點30，回家還要學，煩死了

朋友女兒當初上的公立幼兒園，幼兒園里經(jīng)常舉辦各種活動，孩子參與性很高，真的是無憂無慮地玩三年。等上了小學一年級以后，家長傻眼了。小學一年級直接就開始了書寫漢字，練習寫話，女兒呢，除了能歪歪扭扭地寫下自己的名字，會寫1——10，其他一問三不知。

媽媽越來越發(fā)現(xiàn)：女兒和同齡的孩子之間存在著嚴重的差距，班里很多小孩已經(jīng)完全掌握了拼音，會算20以內(nèi)的加減法，會抄寫作業(yè)，會認很多很多的漢字。

結(jié)果就是，女兒的小學前兩年的學習非常吃力，大人也是受盡煎熬。很多次的家庭矛盾都是因為女兒的學習引發(fā)的。

后來兒子的教育上媽媽吸取了教訓，雖然仍然在公立幼兒園上，但是從中班開始就訓練。寫名字，認數(shù)字，大量閱讀。兒子就要上一年級了，家長已經(jīng)做了很好的幼小銜接。能拼讀拼音進行簡單的閱讀，會口算二十以內(nèi)的加減法，能書寫簡單的漢字，能進行簡單的看圖寫話。

所以，作為家長，與其抱怨學校，不如自己行動起來。

一來，可以給孩子報個幼小銜接的班，提前適應小學教育。

二來，可以家長自己給孩子教，一天教一個小時，收獲也不小。

總之，奉勸即將幼升小的孩子們，別兩手空空地去上小學。否則孩子遭罪，遭排擠，家長更心疼，還要長時間的陪讀。

和幼兒園學過小一知識的孩子相比，入學之初一定會有差距。但對整個小學階段的學習，不會有太大影響。

小學階段，不必太看重成績。學習興趣的保持、學習能力的培養(yǎng)、求知欲和探索欲的保持、良好學習習慣的養(yǎng)成比成績更重要。學習之路是漫長而修遠的，小學階段培養(yǎng)好這些軟實力，孩子在學習上才能越走越輕松。我家娃也是因為幼兒園時什么都沒學，小學一二年級時成績在班級中后面，但三年級以后，可以說一路逆襲，三年級班級中上，四年級前十，五六年級前三。我覺得比較合理的做法是，一二年級不要太看重成績，有時間多陪孩子做積累性的事情。多引導孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，鐘表、房屋形狀、超市物品分類、價格表等等太多了；語文多閱讀、多誦讀；英語多聽多讀多看原版***。把時間多花在積累上。說到小學一二年級的知識，或許孩子在一二年級時，對她而言很難，但隨著年齡的增長，孩子的接受能力和理解能力都會提高，再回過頭來看一二年級的知識，或許原本一個小時學不會，現(xiàn)在二十分鐘甚至不用怎么學就會了。相信成長的力量，把時間多用在對孩子更有意義的事情上。加油！

你好，很高興能回答這個問題，孩子幼兒園沒有學到東西上一年級肯定是有影響的，但只要家長和孩子努力了，相信孩子也會慢慢跟上的！

首先，我自己的孩子也剛上一年級，幼兒園的時候就不愛學習，基本是學了個表面，拼音漢字數(shù)學這些也是一知半解，并不是學的很好，小學開學第一天家長會，老師就問班里沒有學過幼小銜接的孩子家長舉手，結(jié)果只有一位家長舉手了，全班53個孩子只有一個孩子完全沒有學過幼小銜接，基本的拼音也不會，老師就安慰家長說，沒有關(guān)系，我們剛上一年級，上學期，課業(yè)不重，家長可以利用周末給孩子報幼小銜接也可以自己在家教，利用一切機會孩子后半學期就可以跟上了！

其次，我覺得孩子在幼兒園沒有學到什么，家長應該端正孩子的學習態(tài)度，培養(yǎng)孩子的學習習慣，為什么沒有學到，究其原因，孩子的學習習慣沒有養(yǎng)成，3到6歲就是孩子培養(yǎng)好習慣的開始，一個好的習慣和方法對孩子學好非常重要！家長也應該從這方面入手！

其次。就是怎么去做的問題，我對我兒子的要求是，除了在學校課堂上老師講的知識點會做能理解，家庭作業(yè)基本嚴格要求去完成，以至于后來他寫每個字每一畫筆順，都是嚴格要求的，告訴他學習是你自己的事情，大人不能幫你完成，必須嚴格要求自己，閑暇時間會讀課外書，帶拼音那種，剛開始讀的特別慢，后來慢慢讀快了，對里面有趣的事逗的前仰后合，哈哈大笑，我覺得孩子只有自己感興趣了就不怕不學或?qū)W不好，家長要從孩子感興趣易接受的方面入手。相信你的孩子會很快跟上來的！

到此，以上就是小編對于幼兒教育不宜小學化的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育不宜小學化的1點解答對大家有用。