特殊教育學(xué)院牛欣老師(特殊教育學(xué)院牛欣老師簡介)

        nihdff 2024-01-15 114

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        南京特殊教育師范學(xué)院校訊,南京特殊教育師范學(xué)院校史?

        年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校籌建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年學(xué)校正式升格為普通本科高校,開啟本科辦學(xué)。學(xué)校是“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”、“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”和全國卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目單位

        南京特殊教育師范學(xué)院位于南京市,是中國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。

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        學(xué)校概況:南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京,是全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。

        南京特殊教育師范學(xué)院(NanjingNormal University of Special Education)坐落于江蘇省南京市,是以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼以殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。

        全稱為南京特殊教育師范學(xué)院,是二本高校 坐落于江蘇省南京市,是以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼以殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。

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        大學(xué)勞動教育心得體會1500字

        大學(xué)生義務(wù)勞動心得體會1500字(一) 人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

        學(xué)生勞動教育心得體會1500字(一) 為期幾周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時光。

        大學(xué)生勞動心得體會1500字***期(一) 這個暑***,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會實(shí)踐。在剛剛入學(xué)的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實(shí)踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕。

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        篇一:大學(xué)生勞動教育心得體會 作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿參加勞動以及活動我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。

        勞動教育心得體會(一) 大學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理能力和協(xié)作能力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜集體榮譽(yù)與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會的距離。

        為什么要學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)

        為什么要學(xué)習(xí)特殊教育如下:特殊兒童是指在生理上、心理上及智能上異于普通兒童,具有特殊的教育需要的兒童。其特殊的需要包括特殊的教育場所、特殊的教育方法、受過特殊教育訓(xùn)練教育者教學(xué)手段等。

        特殊教育的目標(biāo)在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境,使他們可以盡最大的可能,與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

        特殊教育專業(yè)側(cè)重于幫助學(xué)生克服這些困難,并在教育方面提供他們需要的支持。教學(xué)方法涵蓋了心理學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)、發(fā)展學(xué)等眾多學(xué)科。該專業(yè)的目標(biāo)是在人文關(guān)懷下提供個性化的教育支持,并強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自尊心和自信心。

        專業(yè)課程體系:解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與 教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。[_a***_]實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):特殊教育實(shí)習(xí)、教育見習(xí)、教育調(diào)查等。

        特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)課程教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

        北京特殊教育學(xué)院課程

        生活語文。生活數(shù)學(xué)。生活適應(yīng)。勞動技能。唱游與律動。繪畫手工運(yùn)動與保健。信息技術(shù)??祻?fù)訓(xùn)練。藝術(shù)休閑。

        特殊教育專業(yè)的學(xué)生會學(xué)習(xí)兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,然后對特殊兒童進(jìn)行教育。這個專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程主要包括特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童教育技術(shù)等。

        一般的公立學(xué)校課程就和普通小學(xué)差不多。以培智為例,有語訓(xùn)、寫字(兩科都是語文)、數(shù)學(xué)、美工、勞技、微機(jī)、常識等。私立學(xué)校的學(xué)科聯(lián)系更強(qiáng)一些,以生活適應(yīng)、感官訓(xùn)練為主。聾啞教育和盲教育則還有矯正等科目。

        根據(jù)隨班就讀學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃芎?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-w-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7d7dea7b8c89bbe6 relatedlink">未來社會生活的需要,確定課程設(shè)置的原則。

        學(xué)校有個別化訓(xùn)練課程、全腦開發(fā)課程、生活自理課等十余種課型,一般設(shè)有個訓(xùn)課教室,集體課教室、評估室等60多個,可同時容納300名兒童教學(xué)訓(xùn)練。

        特殊教育專業(yè)有什么要求?

        學(xué)歷要求:特殊教育資格證書的報考需要具備相應(yīng)的學(xué)歷背景。通常來說,本科及以上學(xué)歷是報考特殊教育資格證書的基本條件。具體要求因地區(qū)和政策而有所差異,但一般要求是擁有與特殊教育相關(guān)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。

        特殊教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要的兒童的心理和教育方面的基本理論和基本知識,對特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。

        要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀 只有對特殊兒童的看***確了,才能正確對待他們;只有有了正確的特殊教育觀,才能準(zhǔn)確地開展特殊教育工作。要有愛心 對孩子的愛,對特殊教育工作的熱愛。

        特殊教育對教師的要求 要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀只有對特殊兒童的看***確了,才能正確對待他們;只有有了正確的特殊教育觀,才能準(zhǔn)確地開展特殊教育工作。要有愛心對孩子的愛,對特殊教育工作的熱愛。

        特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識和技能,包括手語、盲文等,在特殊學(xué)校對有特殊需要的兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。

        招收對象:范圍內(nèi)符合義務(wù)教育就讀招生對象。具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查)。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

        有哪些大學(xué)正在單招聾啞學(xué)生2015年春季高考,時間及地點(diǎn)

        除了名校,春季高考單招還有一些非常具有特色的學(xué)校。比如,四川音樂學(xué)院、西安電子科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等。這些學(xué)校都有自己獨(dú)特的課程設(shè)置和教學(xué)風(fēng)格,可以滿足不同類型的學(xué)生需求。

        武威職業(yè)學(xué)院。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院。西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院。

        天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有近50年的辦學(xué)歷史,是經(jīng)天津市人民***批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦全日制高等院校(大專學(xué)歷)。學(xué)院教育教學(xué)工作隸屬天津市教育委員會管理

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