公辦特殊教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)（公辦特殊教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)有哪些）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-b.html" target="_blank" class="QIHEIHQ19d8f72738c58284 relatedlink">公辦特殊教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，以及公辦特殊教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)有哪些對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、發(fā)展特殊教育有何重要性?
• 2、特殊教育怎么樣
• 3、特殊教育和普通的教育有什么區(qū)別?
• 4、什么是特殊教育學(xué)校

發(fā)展特殊教育有何重要性?

1、意義：特殊教育也是教育的一個(gè)重要組成部分，發(fā)展對(duì)于提升社會(huì)的文明程度、減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進(jìn)國家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。

2、學(xué)前特殊兒童教育的最重要的價(jià)值，主要表現(xiàn)為幫助具有特殊需要的兒童在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)建立全面發(fā)展的基礎(chǔ)，充分促進(jìn)學(xué)前特殊兒童的潛能的發(fā)展，以及有效預(yù)防學(xué)前特殊兒童第二障礙的出現(xiàn)。

3、重要意義發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措，是保障和改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。

4、充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)殘疾兒童教育的高度重視。這套課程標(biāo)準(zhǔn)作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期特殊教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì)，對(duì)于進(jìn)一步提升特殊教育質(zhì)量、辦好特殊教育、促進(jìn)教育公平，具有特殊的重要意義。

5、早期教育的重要性研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童的進(jìn)步程度，與童年早期的發(fā)展聯(lián)系緊密，特別是早期進(jìn)行特殊教育的孩子，更有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮他們的能力，到達(dá)我們難以想象的程度。

特殊教育怎么樣

1、特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

2、好。特殊教育就業(yè)前景好，教師需求較大，特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校特殊教育班的教師需求較大，這為特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生提供了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，特殊教育教師的補(bǔ)充與更替也較快，這也增加了新畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)率。

3、特殊教育專業(yè)的就業(yè)困難程度相對(duì)較高。首先，特殊教育是一個(gè)相對(duì)小眾的專業(yè)，需求量相對(duì)較小。相比于其他熱門專業(yè)如醫(yī)學(xué)、工程等，特殊教育專業(yè)的就業(yè)崗位數(shù)量有限。其次，特殊教育工作需要具備較高的專業(yè)知識(shí)和技能。

4、他們的實(shí)踐課很多，怎樣照顧孩子他們也要學(xué)得很好才行，不然也算掛科。教學(xué)樓 特殊教育的就業(yè)前景 特殊教育的就業(yè)前景非常樂觀，國內(nèi)很缺這樣的職業(yè)和人才。

5、特殊教育招生比較“冷”，就業(yè)市場(chǎng)上卻異?！盁帷保?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0e3d996219d8f727 relatedlink">中國國家對(duì)殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，所以，當(dāng)特殊教育生四年后畢業(yè)時(shí)，基本上都會(huì)被用人單位“哄搶一空”。

特殊教育和普通的教育有什么區(qū)別?

1、特殊教育和普通的教育最大的區(qū)別：教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，在對(duì)特殊人群進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。

2、教育方法不同。因?yàn)榻逃龑?duì)象不同，相應(yīng)的教育方法也是不同的。聽障幼兒需要得到更專業(yè)的聽力、語言康復(fù)。教師專業(yè)知識(shí)不同。

3、首先，最大的不同就在于教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，所以，我們?cè)趯?duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。其次，應(yīng)該是課程設(shè)置上的不同。

4、特長類教育有繪畫藝術(shù)類、曲藝類、體育類等特長教育；4 區(qū)別是，普通教育是每一個(gè)孩子必須完成的教育，特殊教育是可選擇可不選擇的教育，對(duì)于有經(jīng)過特殊教育的孩子，在高校招生時(shí)文化課分?jǐn)?shù)有照顧的。

5、特殊教育是普通[_a***_]學(xué)校本科專業(yè)，屬于教育學(xué)類專業(yè)。而中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)教育及各種短期職業(yè)培訓(xùn)等。特殊教育是本科學(xué)歷。中等職業(yè)教育是中專學(xué)歷。

6、特殊教育就是為了滿足特殊兒童學(xué)習(xí)的需要而設(shè)計(jì)（提供）的教育。對(duì)不同種類特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

什么是特殊教育學(xué)校

特殊教育學(xué)校是專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

特殊學(xué)校是封閉式的。特殊教育學(xué)校 （special education school），由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

特殊教育學(xué)校是由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介：特殊教育學(xué)校，由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

是從幼兒園到高中全學(xué)段銜接的十五年制特殊教育學(xué)校。十五年制特教學(xué)校是涵蓋學(xué)前康復(fù)訓(xùn)練、培智教育、義務(wù)教育和高中階段教育十五年一貫寄宿制特殊教育學(xué)校。

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