教育管理溝通藝術(shù),教育管理溝通藝術(shù)心得體會

        nihdff 2024-01-15 155

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于教育管理溝通藝術(shù)問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育管理溝通藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 怎樣才能與中學(xué)生很好的溝通?

        怎樣才能與中學(xué)生很好的溝通?

        1、寬容相待。

        由于青春期,青少年的身體發(fā)育、生理發(fā)育以及一些身體激素的反應(yīng),這一階段孩子容易出現(xiàn)焦躁和叛逆。我們要做好有效的溝通,尊重他們意見的同時,也應(yīng)該對他們保持一定的寬容。如果這不是原則問題,不要對孩子太苛刻。必須教育他們對事物保持寬容和慷慨。

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        2、尊重意見。

        無論是長期教育還是共同生活,我們都應(yīng)該尊重孩子們的想法,給他們一定的自主空間,讓他們學(xué)會做決定,學(xué)會自我處理,在一些他們能決定的事情上保持最基本的尊重。不要扼殺孩子的個人思想,你可以不***納他們的意見,但必須分析好利害,確保最基本的尊重,并讓孩子明白,人與人應(yīng)該互相尊重。

        3、用心溝通。

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        現(xiàn)在許多孩子有自己的想法,尤其是青春期的中學(xué)生,這個時期是他們性格,處事態(tài)度的形成期,從童年依賴父母到現(xiàn)在自我獨立、自我思考,作為一名家長,不應(yīng)該太過浮躁,這樣很容易導(dǎo)致孩子的抵抗情緒,應(yīng)該用心溝通、理解孩子的想法。要知道在這個階段的孩子是非常聰明和敏感的,說什么他一聽就會知道,不容易忽悠。

        4、適度壓力。

        青春期的孩子不可避免地叛逆,這是不可避免的。但如果沒有原則性錯誤就不要過分責(zé)罵,這段時期的孩子必然會經(jīng)受考試、生理變化和各種壓力,這是他們的成長期。家長不要僅僅關(guān)注考試成績,更應(yīng)該關(guān)注孩子的心理成長,可以給予適度的壓力,但在更多的時候,告訴他們正確的方法,培養(yǎng)他們積極樂觀的態(tài)度。

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        5、找對話題。

        家長可以在好好觀察這個階段的孩子,他們喜歡什么、他們感興趣的是什么,可以找到一些共同的話題。事實上,孩子在這個階段有強烈的表達欲望。你只需要和他找到共同的話題,他就會和你打成一片,所以不要每次一看到孩子,就討論學(xué)習(xí),可以談教育、談興趣,談理想、談他們感興趣的話題,你會發(fā)現(xiàn)他們也有自己的想法,還能良好溝通。

        和中學(xué)生溝通交流應(yīng)注意以下幾點:

        1.尊重。中學(xué)生處在青春期,自我意識很強,需要他人的尊重。與任何年齡的人溝通,尊重都是溝通的前提和基礎(chǔ)。沒有尊重就沒有交流溝通。尊重就要尊重他的人格、他的愛好、他的情感。尊重就是以平等的身份姿態(tài)出現(xiàn),而不是高高在上,更不能盛氣凌人。

        2.明確溝通交流的目的。與他溝通交流是為了什么,需要解決什么問題。目的明確了,就應(yīng)該想一想,該怎么切入話題,與他談些什么等等。要做好功課,要有的放矢。

        3.研究溝通對象。不同的學(xué)生其性格、愛好、家庭背景、思想意識、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況等等都不相同。了解孩子是溝通交流取得成功的必要條件。

        4.掌握時機。要在合適的時候干合適的事。教育是否成功,時機很重要。什么時候教育溝通效果最好,這就需要你有足夠的教育智慧。

        5.溝通交流以表揚為主,正面引導(dǎo),多表揚少批評。面向未來,不糾纏過去,不翻舊賬。

        6.找準(zhǔn)一個他最關(guān)心、最感興趣的人和事,作為溝通交流的媒介。

        中學(xué)生是叛逆期最好不要來硬的,要以朋友的方式來溝通、、雖然他們現(xiàn)在已是個小大人,但是還是不成熟,容易沖動、、要前輩們在旁邊指導(dǎo),千萬不可以走錯路,要從思想上教導(dǎo)、、

        到此,以上就是小編對于教育管理溝通藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育管理溝通藝術(shù)的1點解答對大家有用。

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