特殊教育學(xué)校的空間設(shè)計圖(特殊教育學(xué)校環(huán)境布置圖片)

        nihdff 2024-01-14 159

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        特殊教育***教室

        1、***教室模式特點如下:支援教學(xué),根據(jù)學(xué)生個別需要學(xué)習(xí)進步情況進行調(diào)整。個別化教學(xué),根據(jù)特殊學(xué)生的長處和缺陷擬定個別化教學(xué)計劃。預(yù)防功能,對于輕度學(xué)習(xí)障礙行為問題的學(xué)生及早接受輔導(dǎo)。

        2、具備圖書、學(xué)具、教具、康復(fù)器材和***技術(shù)***教室是在普通學(xué)?;蛱厥饨逃龑W(xué)校建立的集課程、教材、專業(yè)圖書以及學(xué)具、教具、康復(fù)器材和***技術(shù)于一體的專用教室。

        特殊教育學(xué)校的空間設(shè)計圖(特殊教育學(xué)校環(huán)境布置圖片)
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        3、從已有***教室的運行看,必須解決必須解決設(shè)置***教室的指導(dǎo)思想,使之更符合實際。***教室的定義***教室不僅僅是一個地域的概念,也是一種教育思想。

        4、特教學(xué)校,特殊教育***中心,特殊教育***教室關(guān)系,三者關(guān)系都是為了特殊兒童的教育需要。

        5、特殊人群專用教室。特殊教育***教室是在普通學(xué)?;蛱厥饨逃龑W(xué)校建立的集課程教材、專業(yè)圖書以及學(xué)具、教具、康復(fù)器材和***技術(shù)于一體的,對于特殊人群(智力超常學(xué)生、多元文化背景學(xué)生)的專用教室。

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        6、按照***教室的需求和空間類別,把***教室的功能區(qū)域劃分為:一類***教室功能區(qū)設(shè)置 (1)辦公區(qū):用于***教師辦公的區(qū)域,包括檔案管理、業(yè)務(wù)工作管理、處理日常事務(wù)等。

        為什么要設(shè)計盲道?

        1、提高公眾的意識和教育:加強對盲道的宣傳和教育,讓大眾了解盲道的作用意義,認(rèn)識到盲道不能被占用的重要性。

        2、是為了保護視力殘疾人行走的安全,形成不受傷害的空間,為降低行人對他們的干擾保障盲人安全行使而專門設(shè)置的特殊道路。 盲道的作用:為殘疾人參與社會生活提供方便。而事實上,盲道還為老年人、傷病人和兒童提供了安全、便利。

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        3、一是規(guī)劃自 然***部門在城鎮(zhèn)新建、改建、擴建道路、公共建筑、公共交通設(shè)施、居住建筑、居住區(qū)時,應(yīng)當(dāng)按照無障礙設(shè)施工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),做好規(guī)劃,留足留夠車輛臨時停車位和盲道。

        如何建設(shè)特殊教育***教室?

        1、它是學(xué)校中存在的旨在幫助所有有特殊教育需要的兒童的教育教學(xué)***的總和,這些***可以是有形的,如專門的教室、一般的教室,專門的教具、一般的教具,專門的資料、一般的資料等等;也可以是無形的,如***教室的管理運行機制等等。

        2、***教室應(yīng)當(dāng)優(yōu)先設(shè)立在招收較多殘疾學(xué)生隨班就讀且在當(dāng)?shù)貙W(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃中長期保留的普通學(xué)校。招收5人以上數(shù)量殘疾學(xué)生的普通學(xué)校,一般應(yīng)設(shè)立***教室。

        3、(6)教學(xué)***區(qū):儲存、保管各類教育、教學(xué)組員;收集整理、研制教具、學(xué)具、玩具等***。

        4、.確立***教室的不同定位。***教室的招生、課程、組織形式等問題都與定位緊密相關(guān),各教育主管部門、各學(xué)校需根據(jù)自身實際在建立之初就明確定位。

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        特殊教育 2024-12-21 閱讀20 評論0
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