特殊教育教師工作簡介,特殊教育教師工作簡介范文

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育教師工作簡介的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育教師工作簡介的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么考取特殊教育教師資格證？
2. 我是一名普教小學(xué)教師,想調(diào)入特教,應(yīng)該怎么做？
3. 教師繼續(xù)教育學(xué)分具體指什么，專業(yè)學(xué)分指哪些方面？

怎么考取特殊教育教師資格證？

國家有計(jì)劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報考條件：

一、助理特殊教育指導(dǎo)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

二、特殊教育指導(dǎo)師：

1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

拓展：
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對他們的關(guān)愛、感受到社會對他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能，

隨著特殊教育地位的提高，社會對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗(yàn)的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位，也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

我是一名普教小學(xué)教師,想調(diào)入特教,應(yīng)該怎么做？

1、教師通過本地教育部門評定之后可以獲得任教特教學(xué)校的機(jī)會，就相當(dāng)于內(nèi)部選拔。

2、也可以自己考取相應(yīng)的教師資格證，然后申請調(diào)動。

3、非在編教師可以直接考編，如果已經(jīng)在編了，必須要跟單位申請方可。

教師繼續(xù)教育學(xué)分具體指什么，專業(yè)學(xué)分指哪些方面？

根據(jù)湖南省《關(guān)于“十二五”時期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（湘教發(fā)（2011）31號）文件指出：今后五年，對全省中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校教師、校長、園長進(jìn)行每人不少于360學(xué)時的全員培訓(xùn)?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-n.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1f8d42b56f28f719 relatedlink">湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理試行辦法》（湘教發(fā)（2011）61號）指出： 第十五條 教師參加培訓(xùn)和完成學(xué)分的情況作為教師年度績效考核、評優(yōu)晉級、職務(wù)評聘、骨干教師培養(yǎng)、特級教師申報和教師資格定期登記的必備條件之一。 目前湖南省正大力推進(jìn)教師資格定期登記工作，已有市州開始試點(diǎn)。

繼續(xù)教育學(xué)分必須有且很有作用，那是考評執(zhí)業(yè)醫(yī)師合格的條件之一，將來晉級要用的。繼續(xù)教育學(xué)分是再次注冊護(hù)士資格證時才需要的。每年25學(xué)分，其中一類學(xué)分不少于10分。學(xué)分可以參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)獲得，可以寫[_a***_]在雜志上發(fā)表，可以參加繼續(xù)教育。由于世界經(jīng)濟(jì)社會對繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地擴(kuò)大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來越多的人所接受，對繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識和實(shí)踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重***展。擴(kuò)展資料：繼續(xù)教育主要是對專業(yè)技術(shù)人員的知識和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平。知識經(jīng)濟(jì)時代繼續(xù)教育又是人才***開發(fā)的主要途徑和基本手段，著重點(diǎn)是開發(fā)人才的潛在能力，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來繼續(xù)教育的時間來看，繼續(xù)教育已得到越來越多的人重視與參與，繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展。社會的發(fā)展是繼續(xù)教育及其理論研究的外部需要和發(fā)展動力現(xiàn)代社會，科技迅速發(fā)展，知識總量激增，應(yīng)用周期縮短，半衰率加速，從而導(dǎo)致了社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)等隨之發(fā)生變化。這種變化要求從業(yè)人員重新形成的勞動力要有較強(qiáng)的職業(yè)應(yīng)變能力和更高的智能結(jié)構(gòu)。而一次性的學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需要，終身教育和終身學(xué)習(xí)被提到議事日程上來，變成從業(yè)人員工作的一個有機(jī)組成部分，繼續(xù)教育作為學(xué)校教育向終身教育轉(zhuǎn)變的重要階段，在社會的發(fā)展中扮演著重要的角色。參考資料來源：百度百科――繼續(xù)教育參考資料來源：百度百科――成人繼續(xù)教育

到此，以上就是小編對于特殊教育教師工作簡介的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教師工作簡介的3點(diǎn)解答對大家有用。