您對(duì)幼兒教育了解嗎英語（你對(duì)幼兒英語教育有哪些了解和認(rèn)識(shí)）

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本文目錄一覽：

• 1、什么是幼兒英語教育活動(dòng)
• 2、對(duì)于中國幼兒園的教育方式的看法!英語作文
• 3、幼兒英語教育的兩個(gè)方法

什么是幼兒英語教育活動(dòng)

幼兒英語教育：指的是根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)規(guī)律，通過創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行英語的啟蒙教育。前提：根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)規(guī)律。關(guān)鍵：創(chuàng)設(shè)適宜的語言環(huán)境。語言的學(xué)習(xí)和獲得離不開一定的言語交際環(huán)境。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，是最被幼兒接納的活動(dòng)之一，也會(huì)在幼兒園英語教學(xué)中起著重要作用。把游戲運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)，能增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣，取得較好的學(xué)習(xí)效果。

活動(dòng)課是幼兒園英語課堂教學(xué)的主要模式 有效地開展課堂活動(dòng)是上好幼兒園英語課的關(guān)鍵，因此幼兒園英語課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)要具有趣味性、實(shí)用性。

學(xué)前兒童語言教育是指在幼兒園或者家庭等學(xué)前教育階段，對(duì)兒童進(jìn)行語言教育的過程。學(xué)前兒童語言教育旨在通過各種形式的語言活動(dòng)，幫助兒童提高語言能力、促進(jìn)身心發(fā)展，為兒童的未來學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于中國幼兒園的教育方式的看法!英語作文

激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣———情感目標(biāo)。這是幼兒英語教育首要的、基本的目標(biāo)。興趣是一種基本情緒狀態(tài)，而且處于動(dòng)機(jī)的最深水平，它可以驅(qū)使人去行劫。因此，興趣是幼兒學(xué)習(xí)的前提、保證和動(dòng)力。

The promissing future is waiting for them.學(xué)校教育在人們的生活中扮演著很重要的角色。 在小孩三歲的時(shí)候，他們就會(huì)去幼兒園進(jìn)行學(xué)前教育。 之后他們會(huì)去上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等。 學(xué)校教育幾乎貫穿人的一生。

在小孩三歲的時(shí)候，他們就會(huì)去幼兒園進(jìn)行學(xué)前教育。之后他們會(huì)去上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等。學(xué)校教育幾乎貫穿人的一生。所以它是非常重要的。我們都知道，學(xué)校有很多知識(shí)淵博的老師來教學(xué)生知識(shí)。但這是不夠的。

愛心教育。我在書中了解的和我親眼看到的西方人的愛心有勝于我們。中西方的教育各有優(yōu)缺點(diǎn)，如能取長補(bǔ)短，也許會(huì)是一種非常好的教育。中國的基礎(chǔ)教育有很多優(yōu)點(diǎn)，這幾年國外也在借鑒我們的教育方法。

students will study easier and get improvement for all sides.不同的國家有不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。眾所周知，過去中國的教育是應(yīng)試教育。顯然，應(yīng)試教育存在一些弊端，如理論和實(shí)際脫節(jié)，使學(xué)生高分低能。

幼兒英語教育的兩個(gè)方法

1、根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，選用靈活多變，喜聞樂見的訓(xùn)練方法和手段。 聽力訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，切忌情感變化反差過大，或怪腔怪調(diào)。 為培養(yǎng)兒童初步的交際能力，要讓他們多聽地道純正的英語，聽原聲磁帶，看原版VCD，DVD等材料。

2、直接教學(xué)法 Direct Method 教師于授課時(shí)不使用學(xué)習(xí)者本身之母語（中文）教授第二外國語言，在教學(xué)中，不做翻譯，純粹憑借外語直接進(jìn)行教學(xué)。

3、通過教學(xué)排練表演，孩子們英語口語交際能力迅速提高，這種方法比起虛擬一個(gè)孤立情景進(jìn)行口語教學(xué)，更生動(dòng)、更自然，因而教學(xué)效果十分明顯。

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