思想教育重在經(jīng)常,思想上重視教育

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育重在經(jīng)常的問題，于是小編就整理了4個相關介紹思想教育重在經(jīng)常的解答，讓我們一起看看吧。

1. 初一學生思想教育內(nèi)容？
2. 個性化幼兒教育思想的著作？
3. 弟子規(guī)的中心思想是什么？
4. 中西方的教育理念的共同點？

初一學生思想教育內(nèi)容？

一 . 同步教學，整體優(yōu)化，將集體備課落到實處

根據(jù)上學期的教學經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學的極大促進作用，為此，本學期我們初一政治科組將加大集體備課的力度，爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間，確定本周的教學進度、教學重難點，實現(xiàn)***的共享。

二 . 提高教學質(zhì)量，向四十五分鐘要效率。

思想政治課的教學特點決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進行補課，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學經(jīng)驗的老教師了，但我們?nèi)匀皇终J真的備課，學習其他教師的先進教學方法和經(jīng)驗。在試卷和練習的選擇和使用上***取輪流命題，共同使用的原則，做到一課一練。

三 . 珍惜時間，精打細算，把握好整個學期的教學進度。

本學期一共有22周的時間，我們針對教學時間和下冊教材的特點，科學、合理地安排了整個學期的教學計劃，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進度。在保證教學質(zhì)量的前提下進一步加強對學生學習方法和答題技巧的指導。以便提高學生的學習成績和思想認識水平。

四 . 加大教研和教學改革的力度。

針對初一政治課程的特點和學生的心理發(fā)育特點，加大力度研究新穎、實用符合課改精神的教學方法，同科組的老師之間經(jīng)常聽課，相互學習、取長補短。力爭在上學期的基礎之上，進一步加強課程改革的力度，提高學生的學業(yè)成績。

初一學生的思想教育方面，應該從以下幾個方面入手。首先應該向他們勤奮進取 要珍惜時間 努力刻苦學習 對紀律衛(wèi)生方面。要嚴格要求自己，認真做好值日。遵守學校各方面的規(guī)章制度 安全方面要經(jīng)常進行教育。

安全重于泰山，安全重在自我 遵守 交通規(guī)則 同時也要注意飲食等方面的安全 。

個性化幼兒教育思想的著作？

《兒童教育論》。

《兒童教育論》名詞解釋：是意大利人文主義教育家維吉烏斯的代表作。在該書中，他就胎教以及初生嬰兒的健康和安全問題提出了一些具體建議；主張成人教育兒童時，要經(jīng)常贊揚兒童好的行為、寬容細小過失，既要嚴肅認真，又要充滿赤誠和愛；指出父母的楷模是良好教育的首要條件；認為兒童從懂事起就應接受高尚的禮儀教育。

這些教育思想重在通過對幼兒進行人道化、個性化的教育，把上層階級的兒童培養(yǎng)成有才干、身體健壯而又品德高尚的新貴族和商人。

弟子規(guī)的中心思想是什么？

《***規(guī)》以《論語·學而》中的“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為中心思想，具體闡述了為人子弟在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的規(guī)范。全書共360句、1080字，講述了113件事，是教導孩子盡守本分、克己守禮、約束邪念、保持誠實，養(yǎng)成良好生活習慣并傳承忠厚家風的最佳啟蒙教材

《***規(guī)》的核心思想重在教導孩子的言行，注重家庭教育與生活教育，既有文***，又非常實用，因此在清代后期成為廣為流傳的兒童讀本和童蒙讀物，與《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》（合稱“三百千”）有同等影響。

中西方的教育理念的共同點？

中外教育思維都強調(diào)以學生為本。

中外教育都強調(diào)以人為本，即以學生為本的人本主義教育思想，重在發(fā)展學生的自我意識，實現(xiàn)其自我價值，學生不但是教育的主體，還是教育的對象。人本主義教育思想主張從教育本身去考察教育的本質(zhì)，揭示教育的規(guī)律及特點，發(fā)揮學生的價值及潛能，發(fā)掘?qū)W生的個性。

到此，以上就是小編對于思想教育重在經(jīng)常的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育重在經(jīng)常的4點解答對大家有用。