幼儿教育手机游戏,幼儿教育手机游戏有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育手机游戏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育手机游戏的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园游戏分类？
2. 幼儿的游戏是一种什么游戏？
3. 适合11个月宝宝的亲子游戏有哪些？

幼儿园游戏分类？

1、 创造性游戏和有规则游戏。此类游戏的分类受苏联的影响较大，它便于教师了解游戏的教育作用，可以根据需要选用。这是目前我国广大幼教工作者一致公认的分类方法。但容易给幼儿园游戏的开展带来误区。

2、主动性游戏和被动性游戏朱邓丽娟等：《幼儿游戏》（上册），北京师范大学出版社1994年版，第121页。 主动性游戏儿童除了需要智力活动外，更需要运用肢体、肌肉的活动去进行游戏，儿童可以自由控制游戏的速度，也可以按自己的意愿来决定游戏的形式，如绘画、手工、玩积木、玩玩具、角色游戏、玩沙、玩水、唱歌。

3、手段性游戏和目的性游戏宫再英：《幼儿园自选游戏成果发布会》，《学前教育》，1996年第3期。手段性游戏是指以游戏的方式达到教育教学的目的，即教学游戏化。

4、游戏的三维度分类法。方展画（1990）方展画：《幼儿游戏的类型》，《幼儿教育》，1990年第12期。提出应从三个维度来对游戏进行分类，这三个维度包括：个体——社会维度、生理——心理维度、认知——情绪维度；其中又分为五类：满足型游戏、适应型游戏、运动型游戏、认知型游戏、情感型游戏。

幼儿的游戏是一种什么游戏？

幼儿时期是孩子迅速发展的时期， 而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作 用。

游戏是一种有兴趣的活动， 幼儿易于接受， 游戏活动对幼儿有很大的吸引力， 游戏本身既有活动又有内容， 比单个动作和词语更有趣， 它可以使幼儿在头脑中 保留印象和经历， 经过的活动比较活跃， 印象深刻； 游戏活动比较生动具体， 适 合幼儿感知动作、观察、记忆、思维、想象等能力的特点；游戏是一种自由自愿 的活动， 幼儿在游戏时可以根据自己意愿、 体力和能力进行各种活动、 可以自然 的表达思想感情， 还可以按自己的意愿发挥想象力， 因而感到轻松愉快； 游戏可 以增强幼儿的自信心， 可以借助游戏了解周围事物。

所以， 在幼儿教育中， 应该 充分发挥游戏的重要作用。

适合11个月宝宝的亲子游戏有哪些？

11个月大的婴儿早期教育游戏活动能力更敏捷，这可以使婴儿的活动更加灵活，更有利于智力的发展。以下是三种幼儿游戏的简介，包括粘贴面部特征、安装手电筒和推纸盒。

游戏1:坚持五个特征了解自己

父母可以通过这个游戏让他们的孩子知道他们的面部特征和形状，从了解他们自己开始，然后了解其他东西，比如动物和植物。

方法:

　1.在厚纸板上画一个人的头和脸。最好也画头发。在脸上留下空白，坚持五个面部特征。眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等。都是用纸做的。

　2.首先，父母指出他们的面部特征让婴儿识别，然后教他用手指出他母亲的鼻子和嘴巴。你也可以给他看镜子，告诉他这是婴儿的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

　3、家长示范作图时，有时会故意放错，让孩子指出来纠正。

4、让孩子自己贴五官，只要贴的位置好，不要求比例正确。

游戏2:安装手电筒促进大脑发育

父母把手电筒拆开，装上电池，装上灯泡，插上盖子，然后按下开关让灯泡亮起来。每一步都会慢慢地、小心地向宝宝展示。婴儿在观看时会向成年人学习拆卸和组装。父母可以从侧面看到婴儿能走哪一步，能走多远。不要强迫他。这时也要告诉他，要珍惜货物，不要扔手电筒，否则会损坏灯泡，灯泡也不会亮。

到此，以上就是小编对于幼儿教育手机游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育手机游戏的3点解答对大家有用。