大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育指南科學(xué)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育指南科學(xué)的解答,讓我們一起看看吧。
教育科學(xué)雜志正規(guī)嗎?
正規(guī)啊
《教育科學(xué)》是由遼寧省教育廳主管、遼寧師范大學(xué)主辦的教育理論刊物,為全國教育類核心期刊,中國人文社科核心期刊,CSSCI來源期刊。 辦刊宗旨 《教育科學(xué)》 以馬克思主義、毛澤東思想和***理論為指導(dǎo),為繁榮教育理論研究,促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,介紹和推廣國內(nèi)外成功的教育經(jīng)驗、實驗和理論,繼承民族教育遺產(chǎn),推動教育改革和發(fā)展服務(wù)。
對幼兒園的保教工作有什么建議和意見?
1、幼兒園要全面實施生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)四類活動。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新模式,倡導(dǎo)幼兒自主、探索、合作的學(xué)習(xí)方式,通過個別學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)等形式開展活動。集體教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開展,并應(yīng)嚴(yán)格控制每天的教學(xué)時間。要重視幼兒園學(xué)習(xí)活動的意義,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動對每一個幼兒的發(fā)展價值。
2、
幼兒園要認(rèn)真制訂衛(wèi)生保健計劃,做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作,定期進(jìn)行幼兒健康檢查,掌握全園幼兒的健康狀況。做好幼兒園的食品安全衛(wèi)生驗收工作,嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程,及時準(zhǔn)確地做好各項保健資料的記錄和信息統(tǒng)計。要積極探索醫(yī)教結(jié)合新機(jī)制,與轄區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)共同建立幼兒健康電子檔案。對園所保教人員、家長及幼兒進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼師的課程都是些什么呢,大致是學(xué)些什么內(nèi)容的呢?
主要課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和[_a***_]環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
讀幼師的課程有 幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
現(xiàn)在我國該專業(yè)一般是三年學(xué)制 。本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員,使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作,又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。幼兒園工作計劃中,家長工作***已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作***。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。到此,以上就是小編對于幼兒教育指南科學(xué)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育指南科學(xué)的3點(diǎn)解答對大家有用。
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