藝術(shù)專業(yè)教育,藝術(shù)專業(yè)教育咨詢協(xié)議

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)專業(yè)教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)專業(yè)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院中的藝術(shù)教育專業(yè)怎么樣？
2. 師范類藝術(shù)教育指哪些？
3. 大專藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么？

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院中的藝術(shù)教育專業(yè)怎么樣？

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育專業(yè)是一個(gè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專業(yè)。

該專業(yè)注重藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)理論相結(jié)合，旨在培養(yǎng)具有全面藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能的復(fù)合型人才。

該專業(yè)的主要課程包括藝術(shù)概論、音樂基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。學(xué)生將通過這些課程的學(xué)習(xí)，掌握藝術(shù)的基本理論和基本技能，同時(shí)通過實(shí)踐課程和藝術(shù)活動(dòng)，提高自己的藝術(shù)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

此外，該專業(yè)還注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為學(xué)生提供多種實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。畢業(yè)生可以在學(xué)校、幼兒園、文化機(jī)構(gòu)、藝術(shù)團(tuán)體等單位從事藝術(shù)教育、文化活動(dòng)組織、藝術(shù)創(chuàng)作等方面的工作。

總的來說，重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育專業(yè)是一個(gè)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合的專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有全面藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能的復(fù)合型人才。如果你對(duì)藝術(shù)教育感興趣，這個(gè)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

師范類藝術(shù)教育指哪些？

藝術(shù)教育就是培養(yǎng)藝術(shù)類老師，音樂、繪畫等方面的老師。

例如美術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握美術(shù)學(xué)（師范類）的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，熟悉美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，了解中外美術(shù)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備中、小學(xué)美術(shù)教育和教學(xué)研究方面的知識(shí)和能力，能在中、小學(xué)及教育管理部門從事美術(shù)教育相關(guān)的研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才。

大專藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么？

答：

大專藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)的是：

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。

2、開設(shè)課程藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎(chǔ)。

3、核心課程美學(xué)原理、藝術(shù)概論、藝術(shù)創(chuàng)作原理、中外藝術(shù)史、藝術(shù)作品鑒賞、文學(xué)作品鑒賞、 綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)技能訓(xùn)練、藝術(shù)教育概論、藝術(shù)教育心理學(xué)。

專科藝術(shù)教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有樂理與視唱練耳、線描基礎(chǔ)、色彩、國(guó)畫基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、電子琴基礎(chǔ)、中外美術(shù)簡(jiǎn)史及欣賞、和聲學(xué)、中外音樂簡(jiǎn)史及欣賞、手工（橡皮泥、剪紙、折紙等）、造型藝術(shù)、[_a***_]舞蹈編排、合唱與指揮基礎(chǔ)、即興伴奏與彈唱、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)法、小學(xué)美術(shù)教學(xué)法、書法、普通話、班級(jí)管理、美術(shù)字與板報(bào)設(shè)計(jì)、裝飾畫設(shè)計(jì)與應(yīng)用、攝影、趣味折紙等。

職業(yè)能力

通過高職專科藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等基本專業(yè)技能，具備一定的藝術(shù)理論、專業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)思維、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新能力。

1.具備聲樂演唱、鋼琴伴奏、舞蹈表演、繪畫、書法創(chuàng)作等藝術(shù)教育專業(yè)能力；

2.具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的藝術(shù)教育教學(xué)能力；

3.具備聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法等課外活動(dòng)的組織能力；

4.具備一定的少年兒童歌曲、舞蹈創(chuàng)編以及繪畫、書法創(chuàng)作能力；

5.具備一定的童聲合唱、小型樂隊(duì)的排練、指揮、編創(chuàng)以及演出組織、管理能力；

6.具備運(yùn)用現(xiàn)代電腦技術(shù)及其他高新科學(xué)技術(shù)從事音樂編曲、美術(shù)設(shè)計(jì)的能力。

7.具有從事小學(xué)藝術(shù)教學(xué)及相關(guān)藝術(shù)教育領(lǐng)域的教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思和教學(xué)創(chuàng)新等能力。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)專業(yè)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)專業(yè)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。