思想政治教育課堂展示方案（思想政治課示范課項(xiàng)目）

今天給各位分享思想政治教育課堂展示方案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)思想政治課示范課項(xiàng)目進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、如何構(gòu)建高中思想政治教育互動(dòng)性課堂
• 2、思政微課怎么做
• 3、體積與容積一課的思政教育怎么設(shè)計(jì)
• 4、思政課堂展示PPT都需要什么?
• 5、如何上好一堂思政課

如何構(gòu)建高中思想政治教育互動(dòng)性課堂

1、思政融入的過程中，要堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育***，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、加快互動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)為了提高校園文化建設(shè)和思想政治教育的有效性，必須擁有一定的組織基礎(chǔ)，保證思政工作開展的有序性和高效性。

3、課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。

4、如何講好思政課如下 ：方法 （1）講授育人法：通過傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行思想政治教育，如授課、講座等。（2）案例分析法：通過分析實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考社會(huì)問題，培養(yǎng)批判性思維能力和價(jià)值觀念。

思政微課怎么做

思政微課怎么做如下：選定要講授的課程并且確定好知識(shí)點(diǎn)。本微課選擇的是人生價(jià)值這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，探討什么樣的人生才有價(jià)值以及如何正確評(píng)判一個(gè)人的人生價(jià)值。準(zhǔn)備素材。

首先，挖掘課程思政元素，凸顯課程育人價(jià)值。一是對(duì)課程教材進(jìn)行“二次開發(fā)”，提煉思政知識(shí)點(diǎn)并做成微課。

常見的微課制作形式是先做好課件，再進(jìn)行視頻拍攝錄制，最后通過后期處理做出來的。這樣一來，過程未免太繁瑣復(fù)雜，其實(shí)，也可以試試這么做，來實(shí)現(xiàn)微課制作。后期制作人要對(duì)已經(jīng)錄制好的***進(jìn)行編輯、美化以及保存。

體積與容積一課的思政教育怎么設(shè)計(jì)

教學(xué)容積的概念。 師：你認(rèn)為還有什么物體也有容積呢？ 生1：水桶里盛滿水，這些水的體積就是水桶的容積。 生2：飲料瓶里裝滿飲料，飲料的體積就是飲料瓶的容積。 生3：茶葉桶所能容納茶葉的體積，就是茶葉桶的容積。

教師可以在課程設(shè)計(jì)中，有意識(shí)地安排一些與思政相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，比如通過案例教學(xué)、問題教學(xué)、討論教學(xué)等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 在課程評(píng)價(jià)中注重思政教育的評(píng)價(jià)。

教學(xué)設(shè)計(jì)的思路：充分利用課本。課本兒是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的學(xué)習(xí)材料。也是老師最基本的教學(xué)材料。所以有人直接把課本兒等同于教材。

思政課堂展示PPT都需要什么?

1、思政微課怎么做如下：選定要講授的課程并且確定好知識(shí)點(diǎn)。本微課選擇的是人生價(jià)值這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，探討什么樣的人生才有價(jià)值以及如何正確評(píng)判一個(gè)人的人生價(jià)值。準(zhǔn)備素材。

2、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)： 利用PPT把單詞融入打地鼠游戲當(dāng)中，以下是PPT的部分圖片展示。學(xué)生們最喜歡這個(gè)游戲了，每次學(xué)完單詞進(jìn)入到這個(gè)畫面他都會(huì)高興地站起來，讀得特別地大聲。

3、加大信息量，提高了課堂教學(xué)密度。成功的課件可以自如的將快速的內(nèi)容放慢，緩慢的內(nèi)容放快，小的變大，大的變小。比如一些大型工廠設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)及反映都可以用課件生動(dòng)形象的演示出來。

如何上好一堂思政課

1、注重實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐教學(xué)是思政課的重要組成部分，應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)?？梢?**用社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、調(diào)查研究等多種實(shí)踐教學(xué)形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

2、關(guān)于怎樣才能上好思政課的方法如下：教師課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)：學(xué)生在課堂上積極有效地動(dòng)口、動(dòng)腦，是課堂活躍的主要標(biāo)志。那么如何使他們積極思考，積極回答問題。第一，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)。在教學(xué)過程中應(yīng)多設(shè)計(jì)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦的環(huán)節(jié)。

3、如何講好思政課如下 ：方法 （1）講授育人法：通過傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行思想政治教育，如授課、講座等。（2）案例分析法：通過分析實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考社會(huì)問題，培養(yǎng)批判性思維能力和價(jià)值觀念。

4、淺談如何上好一堂思政課：找到思政課與青少年的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新思政課的“打開方式”。思政課以往給人的印象是刻板、無趣、沉悶，學(xué)生往往避之不及。深究原因，傳統(tǒng)的教學(xué)方法難辭其咎。

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