正面應(yīng)對(duì)幼兒教育（針對(duì)幼兒教育）

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本文目錄一覽：

• 1、如何對(duì)孩子進(jìn)行正面教育
• 2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要堅(jiān)持正面教育的原則對(duì)嗎
• 3、怎樣正面引導(dǎo)孩子教育呢

如何對(duì)孩子進(jìn)行正面教育

1、在現(xiàn)代教育中，這些都是正面的教育：鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝膽小的毛病，勇敢地跟小朋友一起玩耍；肯定孩子的表現(xiàn)，這會(huì)讓孩子變得更加的積極和主動(dòng)；家長做出表率，用積極的生活態(tài)度和樂觀的思想影響孩子。

2、指導(dǎo)安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)孩子安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給孩子學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。說服教育。

3、關(guān)于正面教育孩子方面，首先，靠打罵體罰孩子已經(jīng)不是當(dāng)今教育孩子的方法，父母應(yīng)該理性一點(diǎn)，應(yīng)該站著孩子的角度看問題，應(yīng)該以說服和教育為主。父母對(duì)待孩子要溫和而堅(jiān)定，不是靠大吼大叫來行使自己的意志，讓孩子去執(zhí)行。

4、事情是對(duì)的，就是對(duì)的，事情是錯(cuò)的，就是錯(cuò)的，孩子做錯(cuò)了事情，就必須要讓孩子跟其他的同學(xué)和朋友道歉。如果說以后孩子在工作上面犯了錯(cuò)誤，家長還能夠這樣的去幫助孩子解決事情嗎？肯定是不可能。總結(jié)。

對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要堅(jiān)持正面教育的原則對(duì)嗎

1、父母在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育時(shí)，總喜歡說不要喝生水、 下樓梯不要跳等，卻不告訴幼兒究竟應(yīng)該怎樣做。

2、所以適宜用簡單的正面教育。如果對(duì)孩子說反話，很容易讓小孩子信以為真，結(jié)果往往是適得其反。因此，大人更不能對(duì)小孩子撒謊，這樣的反面做***容易被小朋友效仿，產(chǎn)生不良影響。

3、安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。

4、一致性則是指不同教育者對(duì)幼兒的要求應(yīng)該相同。一致性通常包括兩個(gè)方面，即家庭和幼兒園教育的一致性以及家庭成員間教育的一致性。

怎樣正面引導(dǎo)孩子教育呢

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。 這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

所以，遇到問題不要第一時(shí)間指責(zé)孩子，要幫助孩子建立正向的自我概念，多給孩子正面的、積極的鼓勵(lì)，讓他相信自己可以克服困難，取得成功。如果父母用愛和尊重教育孩子，孩子也會(huì)學(xué)會(huì)愛和尊重。

指導(dǎo)安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)孩子安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給孩子學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。說服教育。

方法一：家長要言而有信。想讓孩子能有正面的引導(dǎo)，那么父母的一言一行是非常重要的，父母所說的話如果被孩子所模仿或者學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子的影響是非常大的。

道德觀念和品德修養(yǎng)：父母應(yīng)該教給孩子誠實(shí)、正義、寬容、尊重、感恩等核心的道德價(jià)值觀，在日常生活中培養(yǎng)孩子的良好品行和優(yōu)秀品質(zhì)。

在現(xiàn)代教育中，這些都是正面的教育：鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝膽小的毛病，勇敢地跟小朋友一起玩耍；肯定孩子的表現(xiàn)，這會(huì)讓孩子變得更加的積極和主動(dòng)；家長做出表率，用積極的生活態(tài)度和樂觀的思想影響孩子。

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