從思想教育入手抓班風(fēng)建設(shè)（思想教育和班風(fēng)建設(shè)）

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• 1、作為當(dāng)代大學(xué)生中要求進(jìn)步的學(xué)生談?wù)勗鯓蛹訌?qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)?
• 2、學(xué)生干部如何搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
• 3、如何建立良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)

作為當(dāng)代大學(xué)生中要求進(jìn)步的學(xué)生談?wù)勗鯓蛹訌?qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)?

1、班風(fēng)建設(shè)要抓好以下幾個“第一”：第一次上課，教師盡量使用禮貌語言；第一次升旗，教師帶頭用正確姿勢；對第一次違犯紀(jì)律的學(xué)生，教師要嚴(yán)肅對待，用溫和而有力的語言教化學(xué)生。

2、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶；它還是一種動力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷進(jìn)取向上；同時，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。

3、加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè)，以小帶大，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)、室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設(shè)施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。

4、通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，教師的育人觀和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀都有了進(jìn)一步的提高，并營造了積極向上的校園氛圍?，F(xiàn)總結(jié)如下： 領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)。

學(xué)生干部如何搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)建設(shè)要抓好以下幾個“第一”：第一次上課，教師盡量使用禮貌語言；第一次升旗，教師帶頭用正確姿勢；對第一次違犯紀(jì)律的學(xué)生，教師要嚴(yán)肅對待，用溫和而有力的語言教化學(xué)生。

積極創(chuàng)建文明宿舍。牢固樹立安全第一的意識，保持宿舍安全、整潔、文明、有序。班級組織建設(shè)完備。

也談如何加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 樹立共同的奮斗目標(biāo) 培養(yǎng)良好的班風(fēng)，必須緊扣目標(biāo)，班集體的奮斗目標(biāo)是培養(yǎng)良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，而良好的班風(fēng)又是實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的保證。

學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生品德，學(xué)生道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方式方法，小組交談 從等多方面多角度出發(fā)，從學(xué)生角度出發(fā)，進(jìn)行學(xué)生學(xué)風(fēng)培養(yǎng)以及更進(jìn)一步的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

如何建立良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)

1、確定目標(biāo)：努力把自己班打造成一個 紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班級。 使同學(xué)思想穩(wěn)定，師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系融洽， 團(tuán)結(jié)向上，集體戰(zhàn)斗力強(qiáng)；把思想工作做在前面，疏導(dǎo)為主，提高預(yù)見性 。

2、如何創(chuàng)建良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng) 確定目標(biāo) 紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚； 思想穩(wěn)定，師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系融洽； 團(tuán)結(jié)向上，集體戰(zhàn)斗力強(qiáng)。 總之，各項與班級創(chuàng)建有關(guān)的要素至少符合學(xué)校的總體要求。

3、如何營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)如下：深入了解學(xué)生個體，確定班級奮斗目標(biāo) 班主任教育管理一個班級，在千頭萬緒的工作中頭一件就是要深人地了解班級的每一個學(xué)生，因為全面了解學(xué)生是教育學(xué)生的前提。

4、如何建設(shè)好學(xué)風(fēng) 第要培養(yǎng)良好的班風(fēng) 良好的學(xué)風(fēng)離不開良好的班風(fēng)，一個班級如果班風(fēng)不好，全班學(xué)生沒有嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，那是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，所以要培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，首先就要從抓班風(fēng)做起。

5、良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，必然有充滿活力的激勵機(jī)制。

6、好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。本文將從九個方面深入探究班級建設(shè)的重要性和具體措施，幫助讀者更好地了解班級建設(shè)的全貌。

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