幼兒教育家協(xié)會(huì),幼兒教育家協(xié)會(huì)***

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育家協(xié)會(huì)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育家協(xié)會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孤獨(dú)癥上崗證含金量？
2. 幼兒戲劇教育是什么？
3. 兒童可以加入作家協(xié)會(huì)嗎？

孤獨(dú)癥上崗證含金量？

含金量很高。

孤獨(dú)癥上崗證是康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)”面向全國(guó)孤獨(dú)癥康復(fù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)、一線教師及家長(zhǎng)，定位是讓從業(yè)人員掌握孤獨(dú)癥康復(fù)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。參加線上學(xué)習(xí)后，學(xué)員可參加中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織的考試并獲取相應(yīng)證書?！豆陋?dú)癥康復(fù)教育上崗培訓(xùn)課程》是“孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)”的線上課程，是學(xué)員參與考試、獲取證書的必備條件。

較高。

中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)組織了《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)人員上崗資格考試》，來自北京市、福建省、江西省、湖北省、甘肅省和廣東省等地教師，共計(jì)428人參加，超過90%的老師通過考試，獲取上崗資格證書。

凡統(tǒng)一組織培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，和獲得上崗資格證書的教師，將出現(xiàn)在官方認(rèn)證查詢系統(tǒng)中，。在該系統(tǒng)，可通過“恩啟勛章系統(tǒng)”清晰看出機(jī)構(gòu)資質(zhì)、教師背景等情況，比如“中”代表中殘聯(lián)定點(diǎn)扶持機(jī)構(gòu)、“崗”代表持有崗位證書、“教”代表持有教師資格證書等。

幼兒戲劇教育是什么？

戲劇教育是一種教育性質(zhì)的戲劇活動(dòng)，或者說是戲劇方式的教育活動(dòng)。法國(guó)思想家盧梭曾提出將戲劇融入教學(xué)，隨后美國(guó)兒童劇場(chǎng)協(xié)會(huì)（Amercian Association of theatre for Youth）簡(jiǎn)稱AATE，召集了七十余位戲劇學(xué)者與專家進(jìn)行研討，在研究報(bào)告中將戲劇教學(xué)的內(nèi)容歸納為四大類：

1．發(fā)展自身內(nèi)在與外在的***；

2．借由藝術(shù)合作創(chuàng)作戲劇；

3．將戲劇與社會(huì)情境結(jié)合；

4．美學(xué)評(píng)析。在戲劇教學(xué)的過程中，兒童是參與者、制作者和欣賞者。參與者所需要的基本能力包括感官與情感感知能力、想象力、身體動(dòng)作、聲音、紀(jì)律以及自我認(rèn)知。戲劇教育的重點(diǎn)在于參與，從感受中領(lǐng)略知識(shí)的意蘊(yùn)，從相互交流中發(fā)展可能性、創(chuàng)造性。

兒童可以加入作家協(xié)會(huì)嗎？

不可以加入作家協(xié)會(huì)。
因?yàn)樽骷覅f(xié)會(huì)是一個(gè)組織，屬于成年人的行業(yè)協(xié)會(huì)，主要是為已經(jīng)有一定文學(xué)成就的作家們提供交流機(jī)會(huì)和權(quán)益保障，針對(duì)兒童的寫作可參加學(xué)校或社區(qū)的文學(xué)社團(tuán)等。
作家協(xié)會(huì)的會(huì)員是需經(jīng)過審核和選舉產(chǎn)生的，符合其會(huì)員要求的作家才有資格加入。
由于兒童的文學(xué)生涯剛剛開始，沒有具有一定成就和經(jīng)驗(yàn)，因此并不符合作家協(xié)會(huì)的會(huì)員資格要求。
兒童文學(xué)需要以寓教于樂、啟迪閱讀興趣為主要目的，提高閱讀能力和寫作水平，所以建議兒童可以加入學(xué)?；蛏鐓^(qū)的文學(xué)社團(tuán)參與活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)交流提高自身的文學(xué)素養(yǎng)。
這樣不僅可以滿足其創(chuàng)作興趣和需要，也能夠獲得專業(yè)的[_a***_]和支持。

不可以加入作家協(xié)會(huì)。
因?yàn)樽骷覅f(xié)會(huì)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的組織，旨在提供作家之間的交流和***分享。
兒童作為學(xué)生，還沒有具備相應(yīng)的寫作技能，也沒有參與到作家領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)踐中，所以不適合加入作家協(xié)會(huì)。
但是，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校里參加寫作比賽、創(chuàng)新活動(dòng)等，提高寫作能力，為以后成為作家打下基礎(chǔ)。

不可以加入作家協(xié)會(huì)。
因?yàn)樽骷覅f(xié)會(huì)是一個(gè)專業(yè)的文學(xué)團(tuán)體，需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)和寫作技巧，兒童一般還未達(dá)到這個(gè)要求。
此外，作家協(xié)會(huì)的活動(dòng)和交流也常常需要成年人的思維和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，孩子可能會(huì)因此感到不適應(yīng)。
因此，孩子們可以先在學(xué)校、社區(qū)等地參加相關(guān)文學(xué)活動(dòng)，提高自身寫作能力和素養(yǎng)，等到成年后再考慮加入作家協(xié)會(huì)。
孩子們可以通過閱讀、寫作等途徑培養(yǎng)自己的文學(xué)愛好和才華，參加一些文學(xué)組織的少兒寫作班等活動(dòng)，更好地提高文學(xué)素質(zhì)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育家協(xié)會(huì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育家協(xié)會(huì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。