幼兒教育書法展示內(nèi)容（幼兒書法比賽作品展）

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本文目錄一覽：

• 1、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書法內(nèi)容
• 2、4一6歲書法啟蒙
• 3、幼兒園書法課教案課程3篇
• 4、青少兒書法課程介紹

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書法內(nèi)容

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化的書法作品如下：書圣王羲之的天下第一行書《蘭亭序》《蘭亭序》全文28行、324字，通篇遒媚飄逸，字字精妙，點畫猶如舞蹈，有如神人相助而成，被歷代書界奉為極品。

2、有關(guān)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書法內(nèi)容如下：拯救漢字的書寫危機。電腦時代，中小學生包括大學生的書寫能力已大為削弱，通過書法教育提高學生書寫能力與審美水平顯得十分重要。開展素質(zhì)教育的需要。

3、鋼筆書法作品，如下圖所示：掌握正確方法 實際上，練字確是一件并不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關(guān)鍵是多臨摹。

4、跟你走步伐堅定。哦！黨旗，一盞盞明燈照亮了民心，一次次揮手指引著前程。天地見證你永恒的魅力，危難彰顯你的力量和神韻。??！黨旗，你是中華騰飛的靈魂，你是民族團結(jié)的象征。

4一6歲書法啟蒙

第一步：選帖。開始學書法，一定要先選定一本符合自己的字帖。這很重要，選帖是方向，方向錯了，后面可能就事倍功半了，關(guān)于具體怎么選帖，陳嘉強老師在書法巴巴公眾號有一篇文章專門作了詳細的說明，可以參考。

書法啟蒙階段培養(yǎng)興趣 因此對于學前階段，5~6歲的孩子，學習書法就有一些難度。這時期的教育目標應該是集中于為日后真正進入學習書法做好預備工作。

初學者應先描紅，后直接臨摹比較好，最后憑腦?；貞涀中沃苯訒鴮?，然后對照再作修改，反復磨練。學習顏真卿的顏體楷書（多寶塔碑）比較容易入手。用泛黃的九宮格紙，類似于草紙，二十四格的。

幼兒園書法課教案課程3篇

幼兒園書法課教案篇一 第一節(jié)課(第一講) 一： 自我介紹 小朋友們好，聽說我們班是幼兒園最棒的班(這時候你可以抽出個別表現(xiàn)好的小朋友表揚一下)。

幼兒園大班書法活動教案 篇1 活動目標 初步探索毛筆是我國古代時發(fā)明的書寫工具。 輕松愉快地氛圍中感受書法的美，激發(fā)幼兒對書法的興趣。 重點難點 新接觸書法，感受握筆，感受書法之美。

硬筆書法入門教學教案1 課題： 書法———寫字基本知識 課型： 新授課 教學目標： 初步掌握書寫的姿勢，了解鋼筆書寫的特點。 了解我國書法發(fā)展的歷史。 掌握基本筆畫的書寫特點。 重點： 基本筆畫的書寫。 難點： 運筆的技法。

青少兒書法課程介紹

運筆是書法的根基，若不得其要領(lǐng)，則再怎么寫也沒用。所以書法以此為重。

少兒書法班：主要適用于5周歲以上少兒及青少年，其課程內(nèi)容主要以技法（依托秦漢胡同書法專用，教材，講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。臨帖（學習臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進行臨摹）。

第四，學習書法需要耐心細致，持之以恒。對于接受文化知識教育的少年兒童來說，通過書法學習，可以逐步養(yǎng)成細致耐心、自覺認真的良好學習習慣，同時有益于意志的鍛煉，進而促進文化課的學習。

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