特殊教育學生體育標準（特殊教育學校體育怎么上課）

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本文目錄一覽：

• 1、2023年小學生體測評分標準是怎樣的?
• 2、義務(wù)教育體育健康課程標準2022
• 3、《國家學生體質(zhì)健康標準》對體育鍛煉提出了哪些目標
• 4、國家學生體質(zhì)健康標準規(guī)定

2023年小學生體測評分標準是怎樣的?

1、小學體測評分標準如下：BMI：按照年齡段劃分等級，分為優(yōu)秀、良好、合格和待改進四個檔次。肺活量：同樣按年齡段劃分為優(yōu)、良、合格三個級別。坐位體前屈：滿分10分，各個年齡段有不同的達標標準。

2、中小學生體測評分標準如下：根據(jù)學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優(yōu)秀，80.0～89分為良好，60.0～79分為及格，59分及以下為不及格。

3、北京小學體育考試項目及標準如下：肺活量：男生要求達到2500，女生要求達到2100。50米跑：男生要求達到8秒，女生要求達到9秒。坐位體前屈：男生要求達到9，女生要求達到12。

4、體測評分的標準有身高體重、坐位體前屈、立定跳遠、50米跑。身高體重：這是體測評分的重要組成部分，通常占總成績的15%。通過體重指數(shù)（BMI）來衡量學生的體重與身高是否處于正常范圍。

5、小學生體測評分標準如下：測試項目：身體形態(tài)類：身高、體重。身體機能類：肺活量。身體素質(zhì)類：50m跑，坐位體前屈，一分鐘仰臥起坐，50米*8往返跑 總分120分：標準分100分，1分鐘跳繩附加分20分。

6、.0 分及以上為優(yōu)秀，80.0～89 分為良好，60.0～79 分為及格，59 分及以下為不及格。

義務(wù)教育體育健康課程標準2022

新課標顯示，從今年9月起，全國九年義務(wù)教育學校各年級均要開設(shè)體育與健康課，其占總課時比例為10%-11%，僅次于語文（20%-22%）、數(shù)學（13%-15%）。

年義務(wù)教育體育健康課程標準是實現(xiàn)兒童青少年全面發(fā)展。課程強調(diào)培養(yǎng)學生掌握必要的體育與健康知識、技能和方法，養(yǎng)成體育鍛煉習慣和健康的生活習慣，為學生終身體育學習和健康生活奠定良好的基礎(chǔ)。

牢固樹立健康第一的指導思想，在體育教學中，以增強學生體質(zhì)，增進學生健康為出發(fā)點，表達身體、心理、社會三維健康觀，實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標。

堅持“健康第一”，提煉核心素養(yǎng) 2022年版課標以落實立德樹人根本任務(wù)和“健康第一”的教育理念，促進學生身心健康發(fā)展為宗旨，提煉了運動能力、健康行為和體育品德作為體育與健康課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)的三個方面。

《國家學生體質(zhì)健康標準》對體育鍛煉提出了哪些目標

意義：促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，具有重要現(xiàn)實意義和長遠社會意義。

切實加強體育工作”的精神，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平?！敖】刁w魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。

目的：促進學生身心發(fā)展，增強他們的體質(zhì)，并對他們進行道德品質(zhì)的教育，使他們能很好地完成學習任務(wù)，從事社會主義建設(shè)和保衛(wèi)祖國。

《標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。各地教育行政部門和學校應(yīng)把《標準》的實施作為學校體育工作的重要內(nèi)容，積極宣傳、加強[_a***_]、認真施行。

引導人們去積極追求身體的健康狀態(tài)，實現(xiàn)學校體育的目標?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》實施辦法還規(guī)定，對達到合格以上等級的學生頒發(fā)證章，以激勵學生對體育鍛煉的內(nèi)在積極性。

國家學生體質(zhì)健康標準規(guī)定

學生體質(zhì)健康標準成績每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》。學生畢業(yè)時體質(zhì)健康標準的成績和等級，按畢業(yè)當年得分和其他學年平均得分各占50%之和進行評定。

國家學生體質(zhì)健康標準規(guī)定：學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生、獎學金評選；成績達到優(yōu)秀者，方可獲體育獎學分。

國家學生體質(zhì)健康標準的評價指標如下：90.0分及以上為優(yōu)秀，80.0～89分為良好，60.0～79分為及格，59分及以下為不及格。

每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質(zhì)健康標準〉登記卡》(附表1～6)。特殊學制的學校，在填寫登記卡時可以按規(guī)定和需求相應(yīng)地增減欄目。

《國家學生體質(zhì)健康標準》涵蓋的是與學校體育密切相關(guān)的學生身體健康范疇。

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