傳統(tǒng)藝術(shù)與教育（傳統(tǒng)藝術(shù)與美育）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-c-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQa0b2c9e867dac4a5 relatedlink">傳統(tǒng)藝術(shù)與教育，以及傳統(tǒng)藝術(shù)與美育對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、傳統(tǒng)文化在教育中的重要性
• 2、藝術(shù)教育在古代和現(xiàn)代不同
• 3、對于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的正確說法是什么?
• 4、民間美術(shù)的教育價值有什么?
• 5、如何通過藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新
• 6、藝術(shù)和藝術(shù)教育的關(guān)系問題?

傳統(tǒng)文化在教育中的重要性

1、身心健康促進(jìn)：傳統(tǒng)文化中融入了豐富的養(yǎng)生、保健和身心調(diào)適的智慧。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，學(xué)生可以了解養(yǎng)生保健的方法和原理，促進(jìn)身心健康。學(xué)習(xí)中華文化的重要性 知道中華文化的起源及發(fā)展歷程。明白修身齊家治國平天下的道理。

2、傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，有助于增強(qiáng)大學(xué)生的智慧與能力。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，有助于提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義精神。大學(xué)生與傳統(tǒng)文化有著相輔相成的關(guān)系。

3、其次，傳統(tǒng)文化教育可以培養(yǎng)人們的道德觀念和價值觀念。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的道德和價值觀念，如孝道、忠誠、誠信、禮儀等，這些價值觀念對于人們的成長和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。最后，傳統(tǒng)文化教育可以促進(jìn)人們的身心健康。

藝術(shù)教育在古代和現(xiàn)代不同

因此，中外藝術(shù)的差異體現(xiàn)了中西***道德觀上的差異。西方文化講究天賦***，強(qiáng)調(diào)個體本位，追求獨(dú)立人格，個性解放；而中國古代藝術(shù)則反映出中國人自律自省，從集體本位出發(fā)的文化觀，進(jìn)而形成獨(dú)特于西方世界的民族文化傳統(tǒng)。

教育體制：古代教育具有限制和專制性，通常由***或教育機(jī)構(gòu)直接控制和管理，而現(xiàn)代教育則更加強(qiáng)調(diào)開放性和多元化，允許個人或私人機(jī)構(gòu)提供教育服務(wù)。

藝術(shù)教育或者說簡單的教育，最大的區(qū)別，用一句話這個東西其實(shí)無法概括，無法抽象形容，但是如果我們只有十秒鐘的時間，那我們東方認(rèn)為學(xué)本事是最重要的，而西方認(rèn)為學(xué)本事的那個人是最重要的。

在中國古代，舞蹈教育融入了禮樂大統(tǒng)，既為統(tǒng)治階級服務(wù)，又為民間風(fēng)俗***大眾。古代舞蹈教育的模式反映了不同時代社會文化的需求。

不同點(diǎn)是古代教育更多的是為統(tǒng)治者輸送人才的一種工具，極大的限制了個人的主管能動性的發(fā)揮，不利于出大才，而現(xiàn)代教育注重的是對個人的全面的知識體系的塑造。

對于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的正確說法是什么?

【解析】教育是一種特殊的文化現(xiàn)象；教育與文化相互依存、相互制約。

注重天人關(guān)系，這是中國傳統(tǒng)文化的顯著特點(diǎn)，也是中國傳統(tǒng)道德教育道德價值的最終歸宿；“和”是中國傳統(tǒng)人生理想的最高價值，落實(shí)到教育上則是將“中庸之道”作為人生道德價值的分寸把握。

簡而言之，就是對于傳統(tǒng)文化的傳承實(shí)際上是對傳統(tǒng)文化的琢磨與理解的過程，這也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)文化關(guān)系性的最顯著體現(xiàn)。

教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用；教育具有傳播和交流文化的作用；教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用。教育與文化關(guān)系的特殊性：文化本身是一種教育力量。

民間美術(shù)的教育價值有什么?

民間美術(shù)蘊(yùn)含豐富的藝術(shù)內(nèi)涵，在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中引入民間美術(shù)，對于拓展教學(xué)內(nèi)容和豐富教學(xué)手段，培育學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力具有十分重要的促進(jìn)作用。

鄉(xiāng)村美術(shù)教育的意義在于弘揚(yáng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才。當(dāng)民間美術(shù)與富有創(chuàng)造力、生命力的兒童美術(shù)融為一體，孩子們既在學(xué)習(xí)、理解與創(chuàng)作過程中，具備了基本美術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力，又加深了對本地區(qū)文化的理解與自信。

第一，民間美術(shù)教育的實(shí)施可以提升學(xué)生對民族文化的興趣及品鑒的能力。民間美術(shù)不僅僅是單一的美術(shù)形態(tài)，雖然其色彩、結(jié)構(gòu)與造型都具有一定的中國元素，但也蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化的思想。

美術(shù)的教育價值在于提升人的精神境界，使人進(jìn)入一種超越人我之見、超越功名利害生死的境界，獲得終極幸福。就是情感教育，其作用在陶養(yǎng)人的感情，使人的情感轉(zhuǎn)弱而為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄而為厚，給人的高尚行為以推動力。

民間美術(shù)以其特有的親和力，把思想理性內(nèi)容融入藝術(shù)形象中，以其特有的方式寓教于樂，對人們的道德觀念、行為準(zhǔn)則、人生價值、是非觀念、審美情趣等以啟迪和教育，有著重要的欣賞、審美和教育的意義。

如何通過藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新

1、加強(qiáng)教育推廣：通過教育手段，讓更多的人了解和認(rèn)識傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)更多的傳承人和愛好者，促進(jìn)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)展。

2、（二）加強(qiáng)傳統(tǒng)音樂的教育工作，讓更多的年輕人愛上這種文化形式。

3、加強(qiáng)教育與學(xué)習(xí) 教育是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基石。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力，將中華傳統(tǒng)文化融入教育體系中。

4、加強(qiáng)對外交流：加強(qiáng)對外交流，向國際社會介紹和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)中華文化的國際[_a***_]力。

5、中國繪畫在當(dāng)下時代進(jìn)行傳承和創(chuàng)新的方法如下：中國繪畫的傳承需要重視傳統(tǒng)文化的價值和意義。中國繪畫的獨(dú)特之處在于其深深植根于中國傳統(tǒng)文化之中，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。

藝術(shù)和藝術(shù)教育的關(guān)系問題?

民間藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)教育相融合，不但能培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和提高學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)有不可替代的作用，同時也能廣泛吸收優(yōu)秀現(xiàn)代的藝術(shù)的營養(yǎng)，通過規(guī)范的藝術(shù)教育途徑，使其不斷得到發(fā)展，創(chuàng)造出更高級的藝術(shù)形式。

在教育技術(shù)：領(lǐng)域的定義和范疇一書中第三章的研究和理論的影響一節(jié)里涉及有關(guān)藝術(shù)部分：圖1中教學(xué)技術(shù)某些教學(xué)技術(shù)的理論基礎(chǔ)和領(lǐng)域范疇之間的關(guān)系里開發(fā)這一領(lǐng)域?yàn)椋簜鞑ァ⒁曈X思維、視覺學(xué)習(xí)、視覺傳播、美學(xué)、美感。

幼兒美術(shù)教育與當(dāng)代藝術(shù)的關(guān)系如下：當(dāng)代藝術(shù)以新穎奇特為其顯著特征，在對于美術(shù)教育的研究當(dāng)中，了解、認(rèn)識當(dāng)代美術(shù)現(xiàn)象是必不可少的一步。

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